도덕윤리교재연구및지도법 내가 만든 고등학교 시민윤리 교과서 PPT

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 국가 발전과 지구 공동체
Ⅲ. 맺는말

본문내용

머리말
이 교과서는 고등학교 시민윤리(교육인적자원부, 2003)을 비판하고, 비판한 내용을 참고해서 만들어진 교과서이다. 고등학교 시민윤리 교과서의 마지막 단원인 「국가 발전과 지구 공동체」를 중심으로 연구를 하였고, 이 단원의 내용만을 새롭게 수정하였다. 따라서 이 교과서는 지극히 주관적이고, 비전문적인 나의 생각을 담아낸 글이다.

국가 발전과 지구 공동체
우리는 밖으로 세계화에 적응해야 하고, 안으로 국가 발전과 국가 안보를 유지하면서 분단을 극복해야 하는 민족적 과제를 안고 있다. 그러나 바람직한 국가관과 세계관, 올바른 안보관과 민족 공동체 의식의 함양이 이러한 과제를 해결하는 데 도움을 주는 것은 아니다. 국가 발전은 현실에서 우리가 쉽게 가까이에서 실천할 수 있는 도덕에 맡겨져 있다.
우리는 무한 경쟁의 세계화 속에서 국가의 존속과 번영을 모색하기 위해 올바른 국가관, 안보관, 민족 공동체 의식과 재외 동포들에 대한 올바른 이해를 토대로 하여 바람직한 통일 조국의 미래상을 살펴보아야 한다. 그러나 국가의 존속과 번영만이 우리들의 목적이 되어서는 안 된다.

참고 자료

없음