국내 원격교육 현황(KOCW)

소개글

KERIS 교육정보화백서 중 고등교육정보화의 KOCW 요약정리 및 시사점 논의

목차

1. KOCW의 등장
2. KOCW의 추진 경과
3. KOCW 발전방향

본문내용

(1) KOCW 의 등장
고등교육기관인 대학은 지식의 전수를 통한 공공선을 실현해야한다. 이러한 역할을 수행하기 위해 교육 자료를 공개하고 학습자에게 교육 참여의 기회를 제공하고자 한 운동이 바로 OER(Open Education Resource)이다. OER 은 ‘비영리적인 목적으로 이루어진 사용자 공동체가 테크놀로지 기반의 교육자원을 공개적으로 제공하는 것’이다.
교육자원공개(OER) 운동에서 가장 대표적인 것이 코스웨어(Coursewear)이다. 코스웨어를 온라인에 공개함으로써 지식 나눔 문화를 확산하기 위해서 시작된 것이 바로 OCW(OpenCourseWare)이다(전수경, 2019). 즉 OCW 는 학습자들이 교육 및 학습 등에 활용할 수 있도록 공개적으로 제공되는 무료 교수학습자료를 뜻하며, 2002 년 MIT 대학을 필두로 예일대학교,
스탠프드대학교 등 유수의 대학뿐만 아니라 UNESCO 등의 기관도 OER 운동에 참여하며 확대되기 시작했다.
우리나라 역시 이러한 추세에 발맞추어 정부 주도로 2007 년 KOCW 시스템을 구축하기 시작했다.

참고 자료

전수경. (2019). 오픈코스웨어의 교육적 활용에 관한 탐색: KOCW 와 K-MOOC 을 중심으로. 인문사회 21, 10(6), 1169-1178.
한국교육학술정보원. 교육정보화백서.