[프로그램개발과평가] 1. 논리 모델의 구성요소 설명, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심의 논리 모델을 적용하여, 코로나19 극복 프로그램 사례 제시 2. 사회복지실천 현장의 프로그램 개발과 평가의 필요성 및 중요성

목차

1. 서론

2. 본론
1) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오
2) 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
코로나가 장기화 됨에 따라 우리는 이제 코로나와 함께 생존하는 방법을 터득하고 있다. 하지만 사회적 약자인 아동이나 노인 장애인들은 바이러스 전파를 차단하기 위한 ‘사회적 거리두기’가 생존에 치명적인 위험이 되기도 한다. 정보의 격차와 소외가 생기고 가짜 뉴스로 불안감이 조성되기도 한다. 이에 코로나 시대에 이러한 상황에 놓인 취약계층을 위한 프로그램을 논리 모델을 적용하여 제시하고 프로그램 개발과 평가의 필요성과 전문가로서의 나의 역할과 자세에 대해 기술해 보겠다.

2. 본론
1) 논리 모델의 구성요소와 그 요소들이 어떻게 연결되는지를 설명하고, 코로나 19시대에 아동, 노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오
논리 모델이란 프로그램에 대한 이론적 모형을 포괄적으로 제시한 하나의 틀을 의미한다. 프로그램의 기획과 평가 과정에서 프로그램의 활동과 결과의 인과관계를 입증하여 체계적이고 명확하게 평가하는 도구가 필요하여 이론적인 근거로 이 논리 모델을 활용한다.

참고 자료

정무성. 2005. 사회복지프로그램개발론. 학현사.
이민홍·정병오, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 나눔의 집, 2012.
황성철, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010.