코로나19 전, 후 학교 폭력의 달라진 양상 설문조사 결과표 및 설문조사 분석

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본문내용

설문 문항을 만들 때 코로나19 전, 후 학교폭력의 달라진 양상에 대해 초점을 맞추어 문항을 만들었고, 이러한 양상에 대해 학교의 적절한 대처와 향후 예방교육 및 국가, 사회, 학교, 교사, 학부모 차원에서 어떠한 노력이 필요한지 알아보고자 하였다. 설문 대상자와 인터뷰 대상자는 교사와 방과후강사, 학부모를 중심으로 조사하였다

<설문 응시자 1>
1. 귀하의 연령을 적어주세요
**세

2. 귀하의 직업(소속 및 직책)을 적어주세요
**

3. 코로나 전(2019.11 이전) 직.간접적으로 경험한 학교폭력은 무엇입니까?
언어폭력(협박 및 욕설)

4. 코로나 이후(2019.12부터) 직.간접적으로 경험한 학교폭력은 무엇입니까?
사이버 폭력

5. 코로나19 이후 학교폭력의 달라진 양상의 원인은 무엇이라고 생각하십니까?
비대면 환경에서의 시간이 전보다 월등하게 늘어났기 때문

6. 학교폭력 예방 교육 중 특별히 코로나19이후 실시되는 예방교육이 있나요?
사이버 폭력 관련 예방교육이 빈도 높게 강조되는 듯 함.

7. 현재 학교폭력에 대한 학교의 대처방안에 대해 어떻게 생각하시나요?
서로 협조하여 유연하게 잘 처리하고 있다고 생각됨.

8. 앞으로 적용해야 할 학교폭력 예방 및 대처방안에 대한 의견을 적어주세요.
협업과 활동적이 교육프로그램을 다양하게 진행함.

9. 학교폭력 예방을 위해 어떤 노력을 해야 할까요?(국가/사회/학교/교사/학생/학부모)
국가, 사회, 학교, 교사, 학생, 학부모 모두 각자의 위치에서 역할을 다하고 함께 협력하고 노력해야 함.

<설문 응시자2>
1. 귀하의 연령을 적어주세요
**세

2. 귀하의 직업(소속 및 직책)을 적어주세요
**

3. 코로나 전(2019.11 이전) 직.간접적으로 경험한 학교폭력은 무엇입니까?
언어폭력(협박 및 욕설)

4. 코로나 이후(2019.12부터) 직.간접적으로 경험한 학교폭력은 무엇입니까?
사이버 언어폭력(협박 및 욕설)

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