외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리

소개글

"외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 언어, 학습, 교수에 대한 정의
1. 언어
2. 학습
3. 교수

Ⅱ. 제2언어 습득에서의 학습

본문내용

Ⅰ. 언어, 학습, 교수에 대한 정의

과제주제에서 말하였듯이 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 학습자가 생각하는 것으로 기술하라고 하였다. 그동안 학자들과 같은 유명한 사람들의 정의로만 이해하다가 직접 정의를 낸다는 것에 대해서 부족함을 느끼고 어려움이 있다. 사전이나 다른 자료 속에서 찾아보지 아니하고 학습자 본인이 생각하는 것을 중심으로 정의를 내려 보려고 한다.

1. 언어

우선 언어란, 인간이 의사소통을 하기 위해서 가장 정확하게 전달할 수 있으며, 각 문화권이나 나라에 따라서 가지고 있는 것이라고 생각한다.

참고 자료

공익광고협의회 광고 / 우리나라 사람에게는 우리말이 먼저입니다