영아발달_영아기 운동발달의 다양한 이론 중 하나를 구체적으로 작성하고 그에 대한 여러분의 생각을 작성하시오. 또한 운동발달을 위해서 어떠한 자원이 필요한지 구체적인 사례를 들어서 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 피아제의 이론에 대한 본인의 생각
(3) 영아의 운동발달을 위해 필요한 자원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 서론
영아기는 신체, 언어, 인지, 정서적, 사회적 발달이 급격히 이루어지며, 영아기 발달은 이후 발달의 광범위한 측면에 매우 중요한 영향을 미치게 된다. 이 시기 동안에 영아는 신체적인 성장으로 덜 다른 사람에게 의존하고, 언어나 인지의 발달로 인해 외부의 세계를 이해하고 탐색하며, 타인과의 관계를 형성하는 사회적인 존재로 성숙하게 되므로 발달에서 매우 중요한 시기라고 할 수 있다.

2. 본론
(1) 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달이론이란
피아제는 지식의 근원이 행동에 기초한다고 믿었다. 초기에는 유아가 단지 대상을 이들에 대한 자신들의 반사적인 반응으로만 이해하게 된다. 그들의 운동에 대해서 더 많은 통제를 할 수 있게 되면서 유아는 공갈꼭지 빨기나 방울을 울리기와 같은 대상에 대한 자발적인 행동의 스키마를 발달시킬 수 있게 된다.
유아의 행동을 통제할 수 있는 정신적인 청사진으로 생각되는 이런 스키마는 유아가 세상을 알 수 있는 유일한 방식이라고 할 수 있다. 피아제는 정신이 구체적인 행동의 특성을 가진 스키마에서부터 더욱 추상적이고 정교한 사고가 가능한 새로운 형태의 스키마가 형성되는 여러 단계적인 변화를 거쳐서 발달한다고 주장하였다.

참고 자료

윤순종 저, Piaget 의 인지발달 수준 평가 방법 탐색, 제14권 제1호, 99~116p, 초등교육학회, 2007
김현우‧오광수‧양웅비 저, Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구, 한국체육교육학회, 제20권 제4호, 85~99p, 2016