사회복지조사론_본인이 관심 있는 주제를 제시하고, 그에 따른 조사 방향을 설계하시오. (2)

목차

1) 관심 분야 설정 (30점)
2) 주제 설정 (30점)
3) 조사방법(조사대상, 조사 내용, 자료 수집방법)
4) 참고문헌

본문내용

1) 관심 분야 설정 (30점)
본인은 평소에 다문화가정과 다문화가정의 아동이나 청소년에 관심이 있어 시간이 있을 때에는 본가에 내려가 지역아동센터에서 다문화 가정 아이들의 학습을 지도하는 봉사활동을 하기도 한다.

2) 주제 설정 (30점)
청소년기는 신체적, 도덕적, 사회적, 정서적, 발달이 활발하게 이루어지는 시기이다. 이 시기는 주변 환경의 영향을 많이 받고, 감수성이 예민한 것으로 알려져 있으며, 자기 정체성에 대해 혼란을 느끼는 경우가 많으며, 정신적으로 불안정하기 쉬운 시기이다.
대부분 다문화가정의 청소년들은 양국문화권의 부작용으로 정체성 혼란을 경험하고, 언어적 능력이 미숙하므로 더 나은 성장, 교육의 기회가 제공되어야 하지만 경제적, 사회적인 여건으로 인해 발달의 기회가 제공되지 못하는 경우가 많다. 본인은 다문화가정 청소년들이 겪는 어려움들에 관해 조사해보려고 한다.

참고 자료

전영희 저, 다문화가정 청소년의 자아개념과 정서·행동문제의 관계, 19권 2호, 277~293, 2012
김혜미‧문혜진 저, 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구, 한국사회복지학회, 제65권 제4호, 7~31p, 2013