[탐구활동보고서][자동차관련리포트] 한양대학교 학생부종합전형 일반형 미래자동차공학과 분석 보고서입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필수로 보셔야 합니다.

소개글

한양대학교 학생부종합전형 일반형 미래자동차공학과 분석 보고서입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필수로 보셔야 합니다.

목차

Ⅰ. 인재상
1. 한양대학교 인재상
2. 학생부종합전형 인재상
3. 미래자동차공학과 인재상

Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소
1. 교과 성적
2. 학업 역량
3. 수상 경력
4. 창의적 체험활동 상황
5. 인성 및 잠재력
6. 세부능력 및 특기사항
7. 행동 특성 및 종합의견
8. 의사소통역량
9. 자기 주도역량
10. 사랑의 실천역량(공동체 역할수행 역량)

Ⅲ. 학과 소개
1. 미래자동차공학과
2. 교육목표
3. 전공과목
4. 졸업 후 진로
5. 교육목표

Ⅳ. 학생부종합전형 학생부 종합(일반)형 분석
1. 모집인원 : 15명
2. 최저학력기준 : 없음
3. 공통 필수기준 : 없음
4. 전형 요소 및 반영 비율

5. 평가 절차
Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성
1. 나의 학교생활 평가
2. 반성 및 앞으로의 학교생활 계획

본문내용

Ⅰ. 인재상

1. 한양대학교 인재상
(1) 학생들에게 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간 형성을 도모하는 인재
(2) 숭고한 학문 정신을 드높여 나만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 인재
(3) 교양인: 폭넓은 교육을 통하여 근면하고 정직하며 겸손한 교양인.
전문인: 전공 분야의 심오한 이론과 고도의 기술을 겸비한 전문인.
실용인: 다양한 학문의 지식을 사회에 응용할 수 있는 실용인.
세계인: 문화적 다원성을 이해하고 국제사회에서 활약할 수 있는 세계인.
봉사인: 지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 공헌하는 봉사인

2. 학생부종합전형 인재상
(1) 학업 역량을 꾸준히 키워온 학생
(2) 다양한 경험과 고교활동을 통해 적성과 꿈을 키워 온 학생
(3) 세부능력 및 특기사항과 독서 활동이 우수한 학생

3. 미래자동차공학과 인재상
(1) 자동차를 그 누구보다 사랑하고 관심이 있는 사람
(2) 그린카나 스마트카 개발을 위하여 기계 공학과 전기·전자, 정보통신 공학을 두루 섭렵할 수 있는 사람
(3) 커리큘럼에 이론과 실습이 적절하게 혼합되어 있으니 내가 한 것이 결과로 보이는 것을 좋아하는 사람
(4) 호기심이 많고 깊은 사고력이 있는 사람

Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소

1. 교과 성적
: 고교 교육과정의 충실한 이수

2. 학업 역량
: 대학 학업 수행을 위해 필요한 기초학습 능력 평가
학습 과정에서 확인되는 종합적인 학업 역량을 평가

3. 수상 경력
: 학업 노력에 대한 결과평가

4. 창의적 체험활동 상황
: 관심 분야에 참여한 교내활동 평가

5. 인성 및 잠재력
성실한 고교생활에서 확인할 수 있는 인성 및 성장잠재력을 종합평가
성장환경, 교육여건, 학습 과정 등을 고려하여 평가

참고 자료

없음