사회복지 현장실습 지역아동센터 실습 최종 평가서

소개글

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목차

1. 실습일정에 대한 평가

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가

3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
2) 목표의 달성 여부

4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
5) 기록 기술 / 기록 기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성

5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관 외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용

6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성

7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장․단점에 대한 인식
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행

8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
(2) 교육원 실습지도
2) 실습지도 자체에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
(2) 교육원 실습지도

9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식

10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용

11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용

12. 실습 기관, 실습 지도자, 교육원에 대한 건의사항

13. 기타 하고 싶은 말

본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
실습 첫날의 오리엔테이션에서 실습 지도 계획서를 배부받아 자세한 일정에 대하여 미리 안내해주심으로써 각 날짜 별 어떠한 활동이 이루어질지 계획된 실습이 가능하여 만족스러웠다.

2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
지역아동센터에서는 학습 지도 뿐만 아니라 실내 놀이 활동 프로그램과 만들기, 체육, 음악 활동 등의 아동들을 위해 짜여진 다양한 활동들이 이루어지고 있다는 것에 대하여 직접 보조하고 실습해볼 수 있어서 차후 사회복지사로서 클라이언트를 위한 프로그램 계획 시에 지금까지의 실습이 매우 도움이 될 것이라고 느껴졌다.

3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
실습을 통해 현장에서 요구되는 업무를 파악하고 아동복지 분야 사회복지사로서의 역할을 파악하고 실천하고자 하는 목표를 설정하였다.
구체적인 목표 내용으로는 아동의 일반적 및 개별적인 특성에 대해서 파악, 아동과 관계형성 하는 기술 습득, 지역과 센터의 특성을 파악하여 아동과 관련된 프로그램을 계획·진행, 현장에서 행정적인 업무 흐름을 파악하고 기술을 배울 수 있도록 하는 목표 방향을 설정하였다.

참고 자료

없음