한문 교과 세부능력 및 특기사항 작성 참고 자료글들

소개글

안녕하세요? 친애하는 고객님들의 성원과 은혜에 보답하는 사은 행사격으로 출시하는 과목별 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 풍부한 예시글들입니다. 매우 실속있는 자료를 자신감있게 소개드리오며, 자료 가격 파격 할인 세일도 언제든지 가능합니다.
학교생활기록부 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 작성을 위한 예시글입니다. 교과 세특은 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가라고 할 수 있습니다. 또한 현재 입시 체제 하에서 매우 중요하고 앞으로 상대적으로 매우 중요해질 전망입니다.
여기에 추가하여 사상 초유의 코로나에다가 설상가상으로 오미크론로 인한 장기 원격 미출석 수업으로 인하여, 생기부에서의 다른 영역의 비중은 더욱 줄어들고 교과 세특의 중요성은 이루 말할 수 없이 비중이 커졌습니다!!!
이미 교육청에서는, 일선 학교에서 자체적으로 지필 평가의 횟수와 수행 평가의 비중을 자율적으로 조절하도록 허용한다는 지침을 내렸습니다. 하지만 이런 변화 속에서도 여전히 건재한 것은 바로 교과 세특입니다. 3년 동안 여러 교과 선생님들이 한 명의 학생들을 다면평가한다는 점에서, 가장 신뢰성이 있기 때문입니다. 또한 학생의 일생을 바꿀 수도 있는 비중입니다.
현재 대학 입시 판도가 엄청나게 다시 바뀌고 있습니다. 모 학교, 모 교수 사건으로 인하여 이제 학교생활기록부에서 비교과영역의 비중이 줄어가고 교과 영역 비중이 커질 전망입니다. 그렇다고 해서 정성평가 측면이 아주 사라질 수는 없습니다.
따라서 그 비중과 작성 분량이 그대로인 학교생활기록부 과목별 교과학습 발달 상황 세부능력 및 특기사항(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)의 중요성은 엄청나게 큽니다. 입시의 당락을 좌우할 정도로 중요합니다.

본 파일 내용의 용지 상하 좌우 여백과 글자 크기는 작습니다(한글 글자 크기 12포인트 / 줄간격 160% / 여백 : 머리말, 꼬리말 : 0 / 위, 아래 및 왼쪽, 오른쪽 : 10mm로 대폭 줄였습니다. 조금이라도 풍부한 내용을 더 싣기 위함입니다) 매우 구체적이고 실용적이며 글매무새를 잘 가다듬은 예시문들이 수록되어 있습니다.
수업을 통해 학생의 발전과 성장을 견인하는, 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업을 구현하는 자료입니다. 교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는 기록 예시글입니다. 수업은 단순히 지식이나 기술을 전수하는 일이 아니라, 문제 제기 또는 과제 부여를 통해 학생들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업입니다. 과제 수행을 위한 협업의 과정은 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각의 재정립으로 이루어집니다.
또한 수업 시스템은 교사의 교육 철학에 대한 성찰 -> 수업을 통해 학생들에게 길러주고자 하는 역량 설정 -> 교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속에서 운영됩니다.

과목별 세부 능력 및 특기 사항들을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 활용하시기 바랍니다. 감사합니다. 앞으로 계속 좋은 자료들이 기다리고 있습니다. 많이 기대해 주세요 ^^
조금이나마 도움이 되신다면 매우 보람있고 기쁘겠습니다 ^^ 과세특 시리즈는 계속 계속 구체적이고 참신하게 이어집니다. 많이 많이 기대해 주세요~~

목차

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본문내용

경주 최부자집과 유명 약품회사 초대회장에 대한 '그림으로 묘사하기'활동에서 각각의 인물에게 이름을 붙여주고, 인물들 간의 관계에 중점을 두어 자신만의 창의적인 이야기를 만드는 능력이 돋보임(만들어 발표하여 큰 호응을 얻음) / 창의적인 이야기와 의견을 독창적으로 제안함

고사성어의 유래를 숙지하여 이를 일목요연하게 발표함.

고사성어의 유래 중 인물간의 갈등 상황을 논리적으로 설명함.

고사성어를 익힌 후 생활 속에서 활용하는 능력이 뛰어나고 자신이 성어의 유래에 대해 이해한 내용을 논리적으로 발표함. 문장 독해에 필요한 요소들을 잘 알고 있으며 다양한 종류의 글을 독해하는 능력이 탁월함.

고사성어의 속뜻을 정확히 이해하여 생활 속에서 활용도를 높이고자 하는 노력이 탁월함.

고사성어 유래와 관련된 문장을 학습하고 등장인물의 생각을 지지하는 글쓰기에 두각을 드러냄.

고사성어의 유래를 탐색하여 발표하는 과정에서 우리나라의 역사 사례와 비교하여 설명하는 새로운 아이디어를 창출할 줄 아는 능력이 뛰어남.

고사성어의 유래와 속뜻에 대한 숙지 능력이 뛰어나며 '한자어 활용'에서 면학, 학문을 주제로 응용하는 면에서 탁월한 능력을 보임.

'공감의 중요성' 모둠 활동에서 자신의 맡은 역할을 충실히 수행하여 원활한 모둠 활동에 기여함

교훈이 담긴 성어의 의미의 속뜻을 이해하고 맥락에 맞게 적절하게 응용 활용함.

교훈이 담긴 성어의 의미를 맥락에 맞게 활용함. '공감의 중요성' 모둠 활동에서 자신의 맡은 역할을 충실히 수행하여 원활한 모둠 활동에 기여함.

‘나누는 삶’을 주제로 모둠원들과 협동적으로 탐구하며, 적극적인 의사소통 과정을 통해 진정한 나눔을 생활 속에서 실천할 수 있는 삶의 방향성을 제시하여 큰 호응을 얻음.

‘나누는 삶’을 주제로 모둠원들과 협동적으로 탐구하며, 적극적인 의사소통 과정을 통해 진정한 나눔이야말로 우리 사회에 꼭 필요한 덕목이라는 결론을 도출하고 이를 발표함.

참고 자료

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