정신간호학 - 미술치료의 이해

소개글

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목차

1. 미술치료
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료의 매체
5. 그림에 나타나는 상징언어
6. 미술치료의 형태
7. 미술치료의 기법
8. 미술 치료를 할 때 유의 사항
9. 참고문헌

본문내용

▣ 미술치료
미술치료는 개인의 성장과 통찰, 변화를 위해 미술표현이라는 비언어적 조형언어를 사용하는 방법이며, 생각, 감정, 지각 같은 우리 내면의 세계를 외부의 현실세계 및 인생경험과 연결시키는 수단이다. 즉, 미술치료란 미술이라는 시각매체를 활용하여 스스로 창작이나 생산을 체험하는 활동을 통해 대상의 불안정한 감정을 완화, 정화하도록 하고, 이를 통해 현재의 힘든 상황을 극복하여 병을 치유할 수 있도록 보완하고 지원하는 제반의 행위를 말한다.
미술 치료는 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 첫 번째는 스스로 작품을 제작하는 과정을 통해 치료가 된다는 점이다. 이는 미술 작업에 몰입함으로써 내면의 불안과 갈등을 스스로 이겨낼 수 있는 치유력을 키우게 된다는 점을 강조한 것이다. 두 번째는 대상자가 자신의 문제점을 그림을 통해 상징으로 표현함으로써 치료자가 이 상징을 읽고, 그것을 바탕으로 심리 치료를 하는 것이다. 이를 흔히 미술 심리 치료라고 하며 '미술 치료는 내면의 표현'이라는 의미를 담고 있다. 이는 일반 미술과 미술 치료를 구분할 수 있는 특징이 될 수 있다.
두 가지 범주의 공통점은 치료를 받는 당사자가 미술 활동이라는 치료 활동에 스스로 참여하고 활동해야 한다는 것이다. 미술 치료는 내면의 작업이므로 그 누구도 대신해줄 수 없다. 대상자가 치료 활동에 직접 참가해야 하는 역동적 치료 방법으로 치료 활동을 통해 자아 성취감을 높여준다. 또한 미술 치료는 어린아이부터 청소년, 성인, 노인 등 다양한 연령대의 사람들 모두에게 적용할 수 있다. 뿐만 아니라 육체적인 질병이나 정신적인 문제로 고통받는 환자들(약물 중독자나 중증 말기 환자, 장애인, 어려움이 있는 가족, 죄수, 정서적인 어려움을 경험한 사람들 등)에게 모두 적용할 수 있다.

참고 자료

김선현, 마음을 읽는 미술치료, 서울: 넥서스BOOKS, 2006
김선현, 청소년 미술치료의 이론과 실제, 파주: 한국학술정보, 2010
이숙 외, 정신건강간호학, 서울: 신광출판사, 2019