구성주의 학습 이론 중 피아제의 인지발달이론이 성인학습에 미치는 교육적 시섬을 제시하시오.

소개글

"구성주의 학습 이론 중 피아제의 인지발달이론이 성인학습에 미치는 교육적 시섬을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론 (Piaget’s cognitive development theory)
2. 피아제의 인지발달 이론이 성인학습에 미치는 교육적 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습 이론이란 학습의 사실, 원리, 현상, 과정 및 결과를 설명하는 이론을 말한다. 학습이란 ‘개인의 지식, 기술, 가치, 세계관을 획득하고, 강화하고, 변화시키기 위한 환경적, 감정적, 인지적 영향과 경험을 통합시키는 과정’으로 정의된다. 이처럼 학습을 통해 나타난 행동의 변화를 일으키게 한 과정 혹은 기제가 무엇인지를 설명하고 해석하는 이론 체계를 일컬어 학습이론이라고 한다. 학습 이론은 학습이 어떻게 이루어지는가를 설명하고자 하는 것으로써 우리가 관찰하는 학습 사례를 서술할 수 있는 단어와 개념의 틀을 제공해 주며, 각종 문제를 해결하기 위한 방법을 제시해 준다. (네이버 지식백과, “학습이론”)
학습이론에는 행동의 변화에 중점을 두는 행동주의 이론, 행동 보다는 인지적 과정에 초점을 맞추는 인지주의 이론, 그리고 개별 학습자가 자신의 선행적으로 습득한 지식과 경험을 바탕으로 새로운 개념과 아이디어를 능동적으로 구성해 가는 과정으로 보는 구성주의 이론이 있다.
필자는 지금부터 구성주의 학습 이론 중 하나인 피아제의 인지발달이론이 성인학습에 미치는 교육적 시사점을 제시할 것이다.

참고 자료

두산백과, “인지발달이론”
위키백과, “피아제의 인지 발달론”
시사상식사전, “인지발달이론”