[평생교육사 2급] '직업진로설계' 레포트 과제(학점은행제)

소개글

[평생교육사 2급] '직업진로설계' 레포트 과제입니다.

과제명 : 현재 나의 직업 또는 상황을 기준으로 과거, 현재, 미래를 연관 지어 자신의 직업파노라마를 설계하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 과거
2. 현재
3. 미래

III. 결론

IV. 출처 및 참고문헌

본문내용

I. 서론

“2015년에 태어난 아이는 142세를 살 것이다.” ‘한경 바이오헬스산업 콘퍼런스 2018’에서 권기선 한국생명공학연구원 노화제어연구단장이 발표한 내용이다. 기대수명 142세 시대, 한국경제, 2018년 9월 7일.
오늘날 전 세계 사람들은 예전보다 더 오래 산다. 인간의 평균 기대수명은 최근 몇십 년간 꾸준히 증가해왔고, 인간의 수명이 늘어나면서 사람들의 직업 활동과 경력 관리에도 큰 영향을 미칠 것이라는 인식이 커지고 있다. 전 세계적으로 사람들은 자신이 더 오랜 기간 일해야 한다는 사실은 인식하고 있지만 어떤 일을 어떻게 더 오래 하며 살지에 대해서 막상 많은 고민을 해보지는 않았을 것이다. 본 과제를 통해 나의 과거와 현재를 파악하고, 미래를 설계하며 나의 삶과 경력을 재설계해보고자 한다.

II. 본론

1. 과거

자라면서 가장 많이 들었던 말은 ‘하고 싶은 대로 해. 그런데 책임은 져야 해’였다. 부모님께서는 무엇이든 나에게 선택권을 주셨기에 그에 따르는 결과에 대한 두려움도 있었지만, 내 삶을 더욱 주체적으로 만들 수 있었다.

참고 자료

기대수명 142세 시대, 한국경제, 2018년 9월 7일.
韓행복하지 않은 이유? 과다 경쟁과 직업선택, 부패 때문, 파이낸셜뉴스, 2018년 10월 1일.
다들 생계이직 위해 회사 다닌다는데, 좋은 회사? 자기 일 좋아하는 사람 많은 곳, 동아비즈니스리뷰, 2015년 10월 ISSUE2.