교육사회학_"1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오."
- 최초 등록일
- 2022.03.15
- 최종 저작일
- 2022.01
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소개글
"교육사회학_"1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.""에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
코로나 19가 계속 확산세를 보이며 경기침체 역시 장기화되고 있다. 기업들의 채용문마저 좁아지면서 취업의 문턱이 높아졌고 직장인과 구직자 역시 취업‧이직을 고려해 대비하는 상황이다. 2021년 1월 잡코리아에서 발표한 ‘최근 경기불황 대비현황’ 결과에 따르면 설문에 참여한 성인남녀 4,343명 중 43.9%가 경기불황이 장기화될 경우를 대비해 준비하고 있다고 응답했으며, 준비사항으로는 가계생활비 등 비용 축소(53.7%), 취미활동 및 자기계발 비용 축소(17%), 자격증 취득 등 커리어 보강(14.9%) 순으로 답하였다.
그리고 경기불황이 자신에게 미치는 영향에 대해서는 응답자의 85%가 ‘악재’라고 응답하였고, 나머지 15%는 ‘호재’라고 답했다. 악재로 응답한 이유는 수입 감소로 인한 생활고(50.9%), 기업 채용 동결(33%), 자기계발 연기(28%) 순으로 볼 수 있다. 반대로 호재라고 응답한 이유 중 생활비 감소(41.8%)가 가장 높았고 자기계발‧스펙향상의 시간 증가(36%), 나태한 태도 변화(31.5%) 등으로 볼 수 있다.
참고 자료
위더스평교육원(2020). 교육사회학. 위더스평생교육원
김원정(2021). 코로나19 1년 – 여성의 일·돌봄 변화와 전망 ① 코로나19 이후 여성 취업 변동과 고용위기 대응 정책 개선 과제. 한국여성정책연구원. 제63호
KOSIS 국가통계포털. 평생학습개인실태조사:평생학습 성과
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https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=117&tblId=DT_117071_033&conn_path=I2
김종민(2021). 직장인 51.3% "경기불황 장기화 대비 하고 있다" . 뉴시스.
https://news.naver.com/main/read.naver?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=003&aid=0010276463