[지역사회간호학] 보건교육 보고서_흡연예방 및 금연교육

소개글

보건교육 보고서입니다.

목차

1. 보건교육 계획서
2. 보건교육 평가서

본문내용

- 금연 공익광고를 시청한 후 학습 주제에 대한 호기심과 동기부여를 갖는다.
- 담배의 주요 유해 물질과 그것들이 신체에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
- 흡연이 유발하는 대표적인 질병에 대해 진술할 수 있다.
- 흡연이 청소년의 정신과 신체에 어떤 영향을 주는지 설명할 수 있다.
- 흡연을 권유하는 친구에게 적절히 대처할 수 있다.
- 흡연예방법과 금연할 수 있는 방법을 실천할 수 있다.
- 퀴즈를 통해 배운 내용을 정리할 수 있다.
- 주변의 흡연자에게 금연을 설득할 수 있다

<중 략>

주제 선정의 적절성
- 아직 정신적, 신체적으로 미성숙한 상태인 청소년기에 흡연을 시작하는경우 중독성과 건강에 미치는 영향이 크기 때문에, 청소년기 흡연예방교육이 필요하다. - 청소년 흡연율은 12.8%(2006년)에서 6.3%(2016년)으로 크게 감소한 반면, 처음 흡연 경험 연령은 12.1세(2006년)에서 12.7세(2017년)으로 큰 변화가 없었기 때문에 청소년 중에서 초등학교 6학년(13세)를 대상자로 잡았다.
제목의 적절성
현재 보건복지부에서 ‘담배는 “노답(No答)”, 나는 “노담(No담배)‘’‘이라는슬로건을 가지고 금연 공익광고를 하는 것에 착안하여, ‘담배는 NO, 건강은 ON’이라는 제목으로 간단하면서도 눈에 띄게 주제를 드러내도록하였다.

참고 자료

없음