한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안

소개글

과목명: 청소년문화
주제: 한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국청소년문화의 특징

2. 한국청소년문화 문제점
1) 청소년 소비문화
2) 청소년 여가문화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

문화는 특정 집단 구성원이 만들어내는 총체적 삶의 유형으로 정의할 수 있다. 문화가 만들어지면 사회 구성원들을 구속하는 특성이 나타난다. 이를 바탕으로 청소년 문화를 정의하면 청소년들이 공유하는 청소년세대의 특유의 삶의 방식으로 청소년 집단 간 명재적, 잠재적 사회화를 통해서 만들어지고 전수되는 청소년 세대의 행동 방식, 정신적 지표라고 할 수 있다. 즉, 특정 시간과 공간을 살고 있는 청소년들이 함께 공유하고 있는 특별한 문화라고 할 수 있으며 가치관, 언어, 여가시간, 취향, 인간관계. 몸짓 등 일상으로 나타나는 특정적 생활 유형이 청소년 문화라고 할 수 있다.
청소년문화에 대해는 다양한 관점들이 존재한다. 첫 번째는 청소년 문화가 미숙한 문화이며 청소년이 어느 정도 보호를 받아야 하는 존재로 보며 청소년 문화에 대한 간과 또는 무시하는 시각이라고 할 수 있다. 두 번째는 비행문화로 보는 관점이 있으며 이는 청소년 문화가 바람직하지 못한 문화이며 기존 문화, 질서를 파괴하게 되는 부정적인 문화라고 보는 것이다.
청소년들은 규범에서 벗어난 문제아로서 행동을 하기 때문에 부모 또는 교사 또는 성인들의 감독이 있어야 한다고 본다. 세 번째는 저항문화의 관점으로 기성문화가 주류문화이며 청소년 문화는 반주류 문화라고 보게 된다. 청소년 문화가 기존 질서, 기성세대의 문화적인 틀을 모두 거부, 부정, 무시하면서 청소년 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세워 개혁과 변화를 요구하게 된다.

참고 자료

권일남 외 1명, 「청소년 문화」, 창지사, 2017.정규석 외 2명, 「청소년복지의 이해」, 학지사, 2017.
조혜영, 「청소년문화 연구 동향 분석과 발전과제」, 청소년문화포럼, 2016.
배상률, 「청소년문화 활성화를 위한 소셜 미디어 활용 연구,」 한국청소년정책연구원, 2015.
한소연, 「청소년 소비문화의 행태와 해결방안」, 용인시민신문, 2013.01.04.