아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오

소개글

과목명:아동권리와 복지
주제: 아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약내용을 고찰해 보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동 권리
2) 아동권리협약

3. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

4. 참고문헌

본문내용

사회적으로 한 때 아동은 가장의 소유물, 착취의 대상으로 취급되는 시절이 있었다. 20세기 초에 엘렌 케이는 20세기가 아동의 세기라고 하는 경우도 있었지만 전반적으로 20세기를 돌이켜 보면 과연 아동의 세기라고 하는 것이 적절한 것이었는지 의구심이 들지 않을 수 없다. 20세기에는 세계대전과 지역분쟁 그리고 민족적인 갈등과 내란 등으로 인하여 군인과 일반인 그리고 다수의 아동의 희생이 있었다. 이러한 시점에서 20세기 말에 세계적 노력의 결실로 아동권리협약이 만들어졌다. 이는 아동의 권리와 아동의 인권을 위하여 필요한 구체적인 노력으로서 아동을 보호와 관심의 대상으로서 인정하는 것에 합의를 이룬 결실이었다.

Ⅱ. 본론
1.아동 권리
(1)개념
아동이란 과연 무엇인가? 라고 하는 물음은 아동을 규정하는 행위에 있어서 시발점이 될 것이다. 사전적 의미에서 아동은 어린아이로 초등학교에 다니는 아이이며 이로써 아동을 규정할 수 있는 최선의 방법이 연령에 의한 구분이라고 생각된다.

참고 자료

UN아동권리협약과 관련한 국내법제에 관한 연구/국내적 이행을 위한 개선 방안을 중심으로/김병준/건국대학교/2017
아동권리에 관한 국제협약, 제 12조의 한국사회의 적용과 한계연구/김미란/경남과학기술대학교 사회복지대학원/2013