A+100점자료)QI보고서(간호관리학실습_학교대상)

소개글

간호관리학 실습에서 "학교"대상으로 진행한 QI(질향상)보고서 입니다.
온라인 실습하시는 분에게 유용하게 쓰일 것 같습니다.

실제로 실습평가에서 A+ 100점 맞았고, 컨퍼런스때도 교수님께 칭찬을 받은 보고서입니다.
컨퍼런스 후, 교수님 피드백 완벽 반영하였습니다.

목차

1. 팀구성
2. 주제선정
3. 문제 분석(지표설정)
4. 조사와 현황파악(지표측정)
5. 조사결과분석
6. standard 설정
7. 개선 활동 계획수립
8. 수행
9. 결과측정(지표 측정)
10. 평가 및 추후 계획

참고문헌

본문내용

임상 실습 전, 해당 병동에 대한 아무런 정보 없이 실습을 나가게 되었을 때 걱정되거나 불안해하는 학생이 많았다. 관련하여 의견을 정리한 결과, 병동 내 주의사항과 하는 일(학생 루틴)에 대하여 미리 알았을 때 관련 술기 항목을 연습할 수 있었고, 좀 더 원활한 실습을 할 수 있었다는 의견이 있었다. 반면에 실습 전까지 듀티에 대한 정보가 없어 단기간 자취방을 마련하는데, 어려움을 겪었다는 의견도 있었다. 따라서, 실습 병동에 대한 상세한 정보를 공유하는 방안을 생각해보고자 한다.

<중 략>

현재 학교에서 제공하는 실습기관의 정보에 대한 만족도 조사결과, 총 71명 중 매우 불만족이 60.6%, 불만족이 11.3%로 나타났다. 에브리타임 ‘실습후기’ 게시판에 해당 후기가 없어서 불편했던 경험의 비율은 94.4%로, 대다수 실습 후기가 없는 것에 대해 불편함을 호소하였다.

사전 조사 결과에 따르면, 실습과 관련하여 궁금한 점이 있을 때, 에브리타임 내 ‘실습 후기’ 게시판을 사용하는 수가 총 71명 중 59명으로 나타났다.

참고 자료

서문경애 외, 간호관리학, 현문사, 2020