인권교육의 역할, 인권교육의 내용, 인권교육을 위한 교육 환경 개선을 위한 노력

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본문내용

인권은 인간이면 마땅히 누구나 가지는 기본적인 권리를 의미한다. 즉 인권은 인간이라는 단 한가지 이유만으로 당연히 향유하게 되는 권리이다. 우리는 현재 도태되어 있고 불균형한 인권을 개선시키기 위해, 인권교육의 역할을 정의해볼 필요가 있다. 첫째로 인권교육은 인권을 보호하는 ‘수단’으로써 행해질 수 있다. 사회에 나를 보호해주는 사람이나 매개체가 없을 때, 이것은 더욱 크게 작용될 수 있다. 지구의 한 인간으로 태어남으로써 갖게 되는 일종의 보호막 같은 것이다. 인권은 현재처럼 살기 힘들고 건조한 사회에서 더 활발히 적용된다. 각종 범죄가 판을 치고, 사회에서의 지위로 인해 생활의 척도가 정해지는 현재 사회는 인권이 없으면 그 발생빈도와 격차가 더욱 심해질 것이라고 예상할 수 있다.

참고 자료

저자 조일수, “체계적 인권교육을 위한 도덕과 교육의 역할에 관한 연구”, 2004년, 131, 132, 134페이지