2011년도 지구과학 임용고시 기출문제(2차) 풀이

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1. (가)는 달과 행성의 위상 변화에 대해 개념 변화 교수ㆍ학습 모형을 적용하여 수업을 진행할 때 ‘개념 드러내기’ 단계에서 학생이 그린 그림을 보며 교사와 학생이 나눈 대화이고, (나)는 2009 개정 과학과 교육과정에 제시된 ‘지구과학 I’의 교수ㆍ학습 방법 내용의 일부이다.

(가)

교사: 달과 행성의 위상이 변하는 이유에 대하여 그림을 바탕으로 설명해 보세요.
학생: A, B 부근에서는 지구의 그림자가 달을 가리기 때문에 위상 변화가 나타난다고 생각합니다.
교사: 그러면 달이 A위치에 올 때마다 달을 볼 수 없겠네요?
학생: 네, 그렇다고 생각합니다.
교사: 그렇다면 C 위치의 달과 D 위치의 금성은 지구의 그림자에 의해 가려지지 않아 보름달처럼 보여야 하는데 왜 다르게 그렸나요?
학생: 달과 행성의 위상을 작도하는 방법을 배웠는데, 달과 행성은 스스로 빛을 내지 못하므로 햇빛을 반사하는 부분만이 보이기 때문입니다.
교사: 그러면 C 위치의 달은 왼쪽 절반이 밝은 하현으로 보여야 하지 않을까요?
학생: 저는 교과서에서 본 위치 관계 그림에 위상을 작도하는 방법을 적용하여 정확하게 그렸다고 생각합니다.

참고 자료

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