[만 3세] 유치원/어린이집 실습 보육활동계획안/수업계획안/부분활동계획안/연계활동계획안

목차

1. 영역별 보육활동계획안(미술영역)
2. 영역별 보육활동계획안(음률영역)
3. 영역별 보육활동계획안(수조작영역)
4. 연계 보육활동계획안(언어영역/대집단)
5. 연계 보육활동계획안(수조작영역)

본문내용

도입 / 활동방법
1. 눈사람을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 눈사람의 모양에 대해 이야기 나눈다.
- 눈사람을 만들어 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
2. 다양한 미술재료를 보며 활동방법을 알아본다.
- 다양한 미술재료를 탐색한다.
- 활동 순서 및 방법에 대해 알아본다.
- 활동 시 유의점에 대해 이야기 나눈다.

전개
1. 다양한 미술재료에 관심을 갖는다.
- 서로 다른 크기의 동그란 흰 도화지로 눈사람을 만들어본다.
- 눈사람을 꾸미는데 필요한 재료를 탐색해본다.

2. 다양한 미술재료와 도구를 가지고 눈사람을 꾸며본다.
- 검은색 도화지에 딱 풀을 사용하여 눈사람을 붙인다.
- 크레파스, 색연필, 사인펜을 사용하여 눈사람을 꾸며본다.
- 뿅뿅이, 스티커 등 다양한 재료로 눈사람을 꾸며본다.

3. 다양한 미술 재료와 도구를 가지고 겨울에 내리는 눈을 표현해 본다.
- 면봉에 흰색 물감을 묻혀 도화지에 찍어서 눈을 표현해본다 .
- 목공 풀을 사용하여 도화지에 솜을 붙여 눈을 표현해 본다.

4. 작품에 이름을 쓰고 미술영역 판에 걸어 전시한다.
- 완성한 작품에 사인펜, 색연필로 이름을 쓴다.
- 미술영역 벽 보드에 작품을 걸어 전시한다.

마무리
1. 미술재료들을 바구니에 넣어 정리한다.
- 사인펜과 색연필을 바구니에 넣어 정리한다.
- 딱 풀의 뚜껑을 닫고 바구니에 넣어 정리한다.

2. 활동을 마친 후 작품을 보고 이야기 나눈다.
- 친구들에게 작품을 보여주며 이야기 나눈다.
- 어떤 재료로 눈사람을 꾸몄는지 이야기 해본다.
- 친구들의 작품을 보며 서로 다른 점을 비교해 본다.

유의사항
- 스티커 사용 후 종이조각을 모아서 쓰레기통에 버릴 수 있도록 지도한다.
- 유아가 자유롭게 나만의 눈사람을 꾸밀 수 있도록 개별적으로 상호작용한다.

참고 자료

없음