프로젝트 접근법이 유아교육현장에서 어떻게 활용되고 있는지 를 알아보고, 프로젝트 접근법 운영의 실제 중 자신이 관심있 는 한 주제를 선택해서 프로젝트의 준비 및 시작 단계, 전개ㆍ 완성 및 마무리 과정을 제시하세요.

소개글

"프로젝트 접근법이 유아교육현장에서 어떻게 활용되고 있는지 를 알아보고, 프로젝트 접근법 운영의 실제 중 자신이 관심있 는 한 주제를 선택해서 프로젝트의 준비 및 시작 단계, 전개ㆍ 완성 및 마무리 과정을 제시하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 프로젝트 접근법의 정의

2.프로젝트 접근법의 목적

3. ‘눈’ 프로젝트 접근법
1)프로젝트의 시작
2)프로젝트의 전개
3)프로젝트의 완성

4. 나의 생각

본문내용

1. 프로젝트 접근법의 정의

프로젝트 접근법이란 유아가 흥미를 갖고 있는 하나의 주제에 대한 심층적인 연구로서 유아가 개별적으로 또는 집단으로 어떤 주제에 대해 깊이 있게 탐구하면서 활동에 책임지고 진행하는 것을 말한다. 즉, 가치 있는 특정 주제를 유아 개개인이나 집단의 유아들이 책임을 지고 심도 있게 탐색하고 연구하는 것을 의미한다.

2.프로젝트 접근법의 목적

프로젝트 접근법의 목적은 가치 있는 주제에 정신을 몰입함으로써 유아의 심성을 개발하는 것에 있다. Katz와 Chard는 프로젝트 접근법의 구체적인 목적을 다섯 가지로 제시하였다.
첫째, 유아가 주변 세계를 이해하도록 돕고, 긍정적인 학습 성향을 발전시킨다.
둘째, 기존의 체계적인 교수 방법이나 자발적인 놀이 중심의 교수 방법을 통해 학습한 내용을 프로젝트 활동을 통해 보완하고 강화한다.
셋째, 유아의 삶이 분리되지 않도록 실제 생활과 연결시킨다.
넷째, 집단에 대한 소속감과 협동 정신의 발달을 돕는다.

참고 자료

안경숙, 정연희, “프로젝트 접근법의 활용” 다음세대, 2007, page 15~41
최소자 외 11명, “프로젝트 접근법의 사례 연구” 창지사, 2002, page 11~125