학교폭력예방및학생의이해 ) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교폭력의 특성
2) 학교폭력의 예방 및 대처방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교는 지식의 습득은 물론 인성을 키워나가는 공간이라는 점에서 인격을 쌓는 기초적인 공간이라 할 수 있다. 이러한 학교에 다니는 아동기와 청소년기의 학생들은 지적 발달은 물론 사회·정서적 발달이 가장 활발하게 이루어지는 시기라는 점에서 이들의 학교생활에 관한 관심이 크다. 사람은 학교라는 집단을 통하여 다양한 경험을 하게 되며 이러한 경험은 사회구성원으로 올바른 역할을 할 수 있도록 배움의 단계에 있는 것이다. 최근 학교폭력은 학교에서 손꼽히는 심각한 문제로 사회적으로도 관심이 있어야 하는 부분이다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1) 학교폭력의 특성
최근 학교폭력은 연령이 점차 낮아지고 있다는 점에서 저연령화라는 특성을 가지고 있다. 이는 많은 발달을 이루고 있는 시기라는 점에서 초등학교 학교폭력의 증가가 심각한 결과를 초개할 수 있다는 문제점을 안고 있다. 또한 연령이 낮다는 점에서 학교폭력에 관한 대처 능력 또한 낮다는 특성이 있다. 또래와의 상호작용을 우선시하며 또래를 우상화한다는 점에서 가해학생이나 그러한 집단에 동조 역시 쉽게 이루어지고 있는 실정이다. 이는 빨라진 사춘기와 폭력성을 띄는 게임 등의 영향이라는 점에서 문제를 야기한다.

참고 자료

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