[물리][세특견본][물리1][물리2][물리세특][과학] 물리 세특 견본입니다. 분야별로 다양한 사례를 적용한 예문입니다.
- 최초 등록일
- 2022.01.17
- 최종 저작일
- 2022.01
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소개글
작성하기가 가장 까다롭다는 물리 세특 예문입니다.
사례별 예문이 풍부하오니 참고하시기 바랍니다.
예문 1번부터 15번까지
목차
없음
본문내용
예문 1
일상생활에서 쓰이는 원통형 축전기를 조사하는 중, 가우스 법칙이 쓰여서 가우스 법칙도 함께 조사하여 발표함. 가우스 법칙을 이용해 평행한 축전기의 전기용량과 원통형 축전기의 전기용량과 구형 축전기의 전기용량을 직접 유도하고 각각 축전기의 전기용량이 어떤 조건에 따라서 달라지는지 파악함. 이후 원통형 축전기와 구형 축전기가 유전체를 완전히 집어넣을 때와 일부만 유전체일 때 어떻게 전기용량이 변하는지 식으로 유도해 탐구하여 두 극판 사이의 거리에 반비례하고 면적에 비례하는 이유를 암기식 학습이 아니라 실험을 통해서 확인함. 초끈이론이 전자기력과 중력을 통합하는 과정에서 발생한 한계를 어떤 방식으로 해결해 주는지에 관한 질문 등 담당 교사와의 질의응답 과정을 통해 수행평가만을 위한 준비가 아닌 자신의 궁금증을 해결하는 과정이라는 마음가짐으로 어려운 개념임에도 불구하고 오랜 시간을 투자하여 이해도가 높은 보고서를 제출함.
예문 2
전류에 의한 자기장을 학습하며 원형 도선의 중심이 아닌 다른 점에서 발생하는 자기장의 세기를 구하고자 탐구를 진행함. 이 과정에서 도선의 미소 길이가 만드는 자기장을 전류의 함수로 표현한 비오·사바르 법칙(BIOT-Savart Law)을 알게 되어 이를 보고서로 작성함. 탐구 과정 중, 비오 사바르 법칙을 이용하여 원형 도선 내의 임의의 점에서의 자기장의 세기를 구하는 과정에서 점의 특징을 이용하여 점과 도선 사이의 거리를 표현하는 데 어려움을 겪어 의문을 해결하지 못했음을 확인함. 하지만 무한한 직선 도선이 생성하는 자기장과 원형 도선이 중심에서 만드는 자기장의 세기를 유도하며 수업 시간에 학습한 도선에 의한 자기장의 세기를 구하는 식에서 k로만 표현된 비례상수의 의미를 알 수 있었다고 밝힘.
예문 3
수업 시간에 학습한 축전기와 유전체가 어디에 활용되는지 궁금증이 생겨 조사하던 중, 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 무접점 키보드에 대해 알게 됨. 이를 조사하여 보고서로 작성하고 질의응답을 통해 조사 내용의 이해 정도를 확인할 수 있었음.
참고 자료
없음