아동복지론/아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오.

소개글

"아동복지론/아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참조

본문내용

모든 인간에게 어린 시절을 반드시 겪어야하고 그 어린 시절은 우리의 삶에 있어서, 성인이 되기 전 거쳐야하는 가장 중요한 순간일 것이다. 그런데 현대사회에서는 가족해체, 여성의 사회진출 증가, 저 출산 인구고령화로 인해 가족의 돌봄 기능이 약화되어 돌봄의 공백이 발생하여 아동 및 가족을 위한 복지제도의 요구가 증가하고 있다. 이렇게 아동들이 아동으로서의 삶을 누리지 못하고, 각종 정서적인 문제와 인격의 고갈을 경험하고 있는 때에, 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동과 그런 아동들의 발달이론을 이해하고 그것에 대해 충분히 생각해보는 것은 꼭 필요한 과제가 아닐 수 없다. 아동발달의 개념에서 발달은 한 인간으로써 생겨남과 동시에 계속되는 전 생에 걸친 모든 변화의 과정이라고 할 수 있다. 각 발달단계에는 결정적 시기가 있으며 성격의 발달 역시 미리 정해진 순서와 시기를 따라 부분적인 성격들이 점진적으로 형성되며 이 부분들이 모여 하나의 전체로 기능하게 된다.

참고 자료

김미숙 외 『아동권리 증진을 위한 아동정책 발전 방안 연구』 한국보건사회연구원, 2012
크리스토퍼 클라우더 『아이들이 꿈꾸는 학교』 양철북, 2006
뉴엠원격평생교육원 교안교재