6학년 통일교육 3차시 지도안&피피티&학습지&수업대본

소개글

베트남, 독일, 예멘의 통일 과정을 알아보고 두 나라의 통일을 비교해봅니다.

목차

1. 도덕 시나리오.hwp
2. 도덕 지도안.hwp
3. 도덕 피피티.show
4. 도덕 학습지.hwp

본문내용

학습 분위기 조성
-교과서 104쪽 그림을 보면 어떤 모습이 보이나요?
-그림 속에서 남북한 분단을 상징하는 것은 무엇이 있을까요?
(철조망)
-그림 속에 등장하는 남북한 군인들이 총을 버리게 분단의 상징인 철조망을 지퍼처럼 열고 있는 장면을 보았을 때, 그림 속에 담긴 의미는 무엇이라고 생각하나요?

학습 목표 제시
-우리가 다른 사람이 어떻게 했는지를 보고 배운다면 실수를 줄여나갈 수 있듯이 통일도 마찬가지인데요,
다른 나라의 통일 사례를 알아보면 우리가 앞으로 남북이 통일되었을 때 발생할 수 있는 문제들을 줄여나갈 수 있겠죠?
그래서 오늘은 다른 나라로의 통일 사례를 알아보고 바람직한 통일 과정과 방법에 대해 알아보도록 하겠습니다.

활동1
-그럼 오늘 배우게 될 세 나라입니다. 베트남, 독일, 예멘인데요. 각 나라의 국기들을 한 번 맞춰볼까요?
-먼저 예멘의 사례를 알아볼까요? (영상)
-예멘의 통일 방법은 어떠했나요?
맞아요. 예멘은 총 2번의 통일을 했었죠?
-첫 번째 통일은 석유가 발견되면서 경제적 성장을 위해 남북 협상을 해서 통일을 결정하게 됩니다.
-하지만 자유민주주의와 사회주의라는 체제와 사고방식의 차이가 심했고, 정치적 경제적으로 주도권을 잡기 위한 싸움이 계속되었습니다.
-결국 예멘은 다시 분단이 되고 맙니다. 이후 계속된 내전 끝에 북예멘이 승리하였고, 예멘은 무력으로 통일됩니다.
-통일이 된 이후에도 예멘은 사고방식과 종교갈등을 겪으며 내전이 반복되었습니다.

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

도덕 통일 지도안, 피피티, 학습지/도덕 시나리오.hwp
도덕 통일 지도안, 피피티, 학습지/도덕 지도안.hwp
도덕 통일 지도안, 피피티, 학습지/도덕 피피티.show
도덕 통일 지도안, 피피티, 학습지/도덕 학습지.hwp