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"청소년육성정책 내용분석, 가. 청소년육성정책 내용 분석 나. 청소년기본법 주요 내용 요약 다. 청소년육성정책의 문제점과 발전방안(대안 등) 라. 청소년육성제도론을 수강하며 느낀 점과 작성 소감 등"에 대한 내용입니다.
목차
가. 청소년육성정책 내용 분석
나. 청소년기본법 주요 내용 요약
다. 청소년육성정책의 문제점과 발전방안(대안 등)
라. 청소년육성제도론을 수강하며 느낀 점과 작성 소감 등
본문내용
가. 청소년육성정책 내용 분석
1. 청소년정책
청소년 정책에 대해서는 여러 학자들이 다양하게 정의하고 있는데, 요약하면 국가가 주체가 되어 9세부터 24세의 연령대를 대상으로 청소년을 위해 청소년 자신은 물론이고 그 가족까지 학교 안팎으로 원조하고, 사회적인 환경을 조성하여 삶의 질을 개선하도록 하는 사회적 서비스와 프로그램들이라고 말할 수 있다.
내용은 시대적인 배경에 따라 달리하고 있지만, 국가가 주체인 만큼 국가의 청소년정책 목표와 일치하는 범위에서 규정된다.
2. 청소년활동정책 내용 분석
청소년활동이란 청소년의 균형 있는 성장을 위해 필요한 수련, 교류, 문화 등 다양한 활동을 말한다.
청소년수련활동은 청소년이 자발적으로 다양한 청소년 활동에 참여하면서 이 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적인 활동으로 청소년이 청소년지도자와 함께 다양한 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동이다.
청소년교류활동은 청소년이 공동체의식을 함양하기 위해 진행하는 지역 간, 남북 간, 국가 간 등의 다양한 교류를 말한다.
청소년활동정책은 시, 도 청소년활동진흥센터 운영, 청소년시설 확충사업, 청소년지도사 배치 지원 등을 추진기반으로 하는 정책을 말한다.
주요 청소년 활동 사업으로 청소년수련활동인증제, 청소년어울림마당 및 동아리지원사업, 국제청소년성취포상제, 청소년 방과 후 아카데미 등이 있으며 청소년활동진흥원 주요사업은 청소년정보서비스, 청소년수련활동인증제, 청소년 자원봉사, 청소년국제성취포상제, 청소년국제교류, 청소년수련활동 신고제, 청소년수련시설 안전점검, 청소년특별회의, 자유학기제 연계 프로그램 등이 있고 청소년지원사업은 청소년 방과 후 아카데미, 청소년문화예술지원사업, 청소년수련활동지원 등이 있다.
이러한 활동을 위한 청소년지도자의 양성 과정은 자격연수, 보수교육, 전문연수, 직무연수, 현장실습 순으로 진행한다.
참고 자료
청소년육성제도론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2020)
청소년 보호정책 실태와 발전방안 (한국청소년개발원, 윤철경 외 공저, 2005)
청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구 (책임연구원: 김지연, 공동연구원: 정소연, 집필진: 이준일, 한미경, 이성규, 2017)
CYS-Net 효과성 척도 개정 연구 (책임연구자 : 노성덕, 정재우, 공동연구자 : 김동일, 김태성, 이미현)