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성숙이론의 관점을 설명하고 조기교육, 주입식 교육을 강조하는 사람들에게 성숙이론이 시사하는 바는 무엇인지 설명하시오.

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최초 등록일
2021.12.04
최종 저작일
2021.12
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙이론의 관점
1) 성숙이론
2) 성숙이론의 관점
2. 조기교육, 주입식 교육을 강조하는 사람들에게 주는 성숙이론의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

루소(J.J.Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 두고 있는 성숙이론에서 주장하는 아동발달은 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을 하면서 아동의 발달속도에 맞는 아동 중심의 양육환경을 제공할 것을 강조하고 있다. 이 이론은 인간의 모든 발달이 태어날 때 이미 생물학적으로 결정된 유전 정보에 따라 발현된다고 보면서 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소화하였으며 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 온다고 주장하였다. 성숙이론의 관점은 인간발달의 보편성에 관심을 두면서 특정한 시기에 나타나는 아동의 행동은 모든 아동에게 보편적으로 나타나는 고정적인 전개과정에서의 한 단계를 반영하는 것이다. 이에 본론에서는 성숙이론의 관점을 설명하고 조기교육, 주입식 교육을 강조하는 사람들에게 성숙이론이 시사하는 바는 무엇인지 설명하고자 한다.

참고 자료

민미희, 김정민 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
나종혜, 신나리 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
성영화, 유민숙 저, 보육교사론, 공동체, 2021
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2018
김영옥, 최미숙, 황윤세 외 1명 저, 아동발달론, 공동체, 2009
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