보건교육계획안-진폐증

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본문내용

일반적 교육목표
건설근로자가 진폐증을 예방할 수 있다.

구체적 교육목표
1. 진폐증에 대한 설명을 말할 수 있다.
2. 진폐증의 위험요인에 대해 3개이상 열거할 수 있다.
3. 진폐증의 예방대책에 대해 4개이상 열거할 수 있다.

준비물
ppt, 동영상, (필요시) 노트북, 마이크, 방진마스크착용법 인쇄물 35장, 진폐증 예방 보건교육 퀴즈용지 35장, 외식상품권 5매(퀴즈상품), 프로그램 만족도 설문지35장, 방진마스크(안면부 여과식 방진마스크) 35매(수행용), 검은볼펜 35개

도 입
-1. 질문하기: “진폐증에 대해 아시는 분 계신가요?”
-2. 통계자료와 동영상을 통한 진폐증에 대한 위험성 환기
:통계자료 제시 (진폐증, 화학물질로 인한 산재 수치)
:다큐영상 (‘당신은알고있는가_진폐증(12분30초)
(https://www.youtube.com/watch?v=UsDPEMfvOHs)
-3. 학습 주제, 목표, 목차 간단한 소개하기
-학습동기유발
:질문하기,
통계자료 제시
-강의
:학습목표,
학습활동 안내
-ppt자료(고용노동부산업재해현황분석-통계자료)
-동영상(다큐 영상)
18분
(동영상 12분30초)

전개
-{활동1} 진폐증이란 무엇인가?
(1)진폐증의 정의설명 (관련 그림제시)
:폐에 분진이 침착하여 폐 세포에 염증과 섬유화가 일어난 상태
(2)진폐증의 원인 :위험요소(관련 요인) 설명
:분진의 농도&크기, 분진노출시간, 분진의 독성, 직업력, 보호구 등
(3)진폐증의 증상 설명
(보건복지부 제공_영상소견 관련 사진 제시)
: 호흡곤란, 기침, 가슴통증, 피 섞인 가래배출, 수포음, 청색증 등
: ‘진폐증은 특징적인 조기 증상이나 징후는 없을 수 있다. 병이 진행되면서 호흡용량이 감소해 호흡곤란이 심해지고 전신쇄약감, 기침, 가슴통증 등의 증상을 보인다. X-선 촬영시 폐에 어두운 부분이 보인다. 그리고 직업이나 분진의 종류에 따라 진폐증의 양상도 다르다.’
#(쉬는 시간 5분)

참고 자료

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