음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석

소개글

음악치료 사례연구 및 음악치료 작용기전과 효과연구 및 이론분석 보고서 입니다.

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목차

1. 음악치료 개념

2. 음악치료의 역사

3. 음악치료의 근거

4. 프로이트의 음악치료 이론연구

5. 음악치료 VS 음악교육의 차이점

6. 음악치료 작용기전 연구

7. 음악치료의 효과

8. 음악치료 사례연구
1) 환자증상 및 치료과정 소개
2) 치료과정의 해석

본문내용

1. 음악치료 개념
음악치료한 정신과 신체건강을 향상시키기 위해 환자에게 치료의 목적으로 음악을 사용하는 것이다. 이것은 치료적인 환경 속에서 치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 목적으로 음악치료사가 음악을 단계적으로 사용하는 것이다. 이러한 변화는 치료를 받는 개인으로 하여금 자신과 주변의 세계를 깊이 있게 이해하게 하여 사회에 좀 더 잘 적응할 수 있도록 도와준다.

2. 음악치료의 역사
수세기 동안 사람들은 정신장애인에게 음악을 적용하는 방법을 모색해 왔다. 그러다가 환경치료가 정신병원에 도입되면서, 새로운 치료적 기반이 형성되었다. 입원환자의 생활을 즐겁게 해 주기 위한 시도로서, 음악전문가들이 환자들을 격려할 목적으로 음악을 연주하고 악단과 합창단을 지휘하며 악기에 대해 연구하기 시작했다.
음악치료가 전문적인 영역으로 자리잡기 시작한 1950년대에는 대부분의 치료사들은 정신병동에서 일했다. 그후 장애인들의 치료를 위한 음악치료의 가치를 인정받으면서 많은 치료사들은 정신지체아동들을 위해 일하게 되었다. 근래에 와서는 음악치료의 적용도 다양해졌고 아울러 일하는 현장도 병원에서 학교, 양로원, 수용시설에 이르기까지 다양해졌다. 1970년대에는 일부 음악치료사들은 개인 임상센터를 만들어 환자 개인이나 에이전트와 계약을 맺고 독립치료를 시작하기도 했다. 1980년대에는 일반 병원에서 의사들과 함께 수술 및 마취에 관여하고 출산이나 화상환자를 돕는 영역에서까지 활발히 활동하게 되었으며, 현재 음악치료의 적용은 이제 가족치료에 이르기까지 사회 깊숙히 그 영역을 넓히게 되었다.

참고 자료

없음