사회복지실천기술론 - 행동수정모델과 인지행동모델을 비교하여 설명하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론 - 행동수정모델과 인지행동모델의 주요 개념
1. 행동수정모델의 기본개념
2. 인지행동모델의 기본개념

Ⅱ. 본론 - 행동수정모델과 인지행동모델의 차이점
1. 이론적 기반의 차이

Ⅲ. 결론 - 두 기법의 사회복지실천에 미친 영향과 과제에 대한 소감

Ⅳ. 참고자료

본문내용

1. 행동수정모델의 기본 개념
행동수정모델은 1970년 미시간대학교의 토마스에 학습 이론 주장에 기초하여 제시 되었다.
고전적 행동주의 이론(스키너 등)에 사회학습이론(반두라 등)이 접합된 개입 모형이다.
행동수정모델의 기본이 되는 개념들을 나열하여 설명하고자 한다.
-행동주의는 인간의 행동을 내면에서 일어나는 정신적 과정에 의존하지 않고 설명하려는 하나의 시도라 정의한다. 행동주의 모델은 거의 모든 클라이언트의 문제에 결정적인 조작적 요소가 게재되어있는 것으로 간주한다.
-결정론 모든 인간의 행동은 개인의 과거 및 현재의 환경 속에서 확인되는 잠정적인 원인을 찾을 수 있다는 것으로 인간의 행동은 인간이 의도적으로 변화 시킬 수 있다는 낙관적 신념을 갖고 있다.
-경험주의 사회복지사의 의사결정은 객관적인 자료, 실험 조사 연구등 경험적인 자료에 의존해야 한다.
-조작주의 관찰 할 수 있는 자료에 의해 클라이언트의 행동을 서술하고 절차에 따라 실행해야 한다.
-간결주의 원칙 단순 간결한 원인론적 접근이 가능한 문제에 대해 복잡한 원인론을 대입할 필요가 없다.

참고 자료

최선화(2016). 풀어쓴 사회복지실천기술론, 공동체