아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동복지의 발전과정
2) 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술
3) 나의 의견

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

산업사회 내에서 아동의 위상을 분석한 프랑스의 역사학자 필립 아리에스는 「아동의 탄생」에서 아동이 익명의 상태에서 벗어난 것은 비교적 오래된 일이 아니라고 설파하였다. 즉, 아동에 대한 역사는 그리 오래되지 않았다는 것이다. 따라서 이들을 위한 복지가 제기된 것도 산업화전후 아동을 포함한 사회복지문제의 발생과 이에 따른 대책을 사회적 책임 영역으로 간주하면서 발달되기 시작하였다. 최근 우리나라는 인구절벽이라는 새로운 사회 위험 속 아동 인구 감소 등의 환경 변화는 아동복지 분야에서 급격한 변화를 일으키고 있다. 따라서 본론에서는 아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 발전과정
우리나라에서 현대적 의미의 아동복지는 1950년 한국전쟁을 계기로 시작되었다 할 수 있다. 당시 복지내용은 전쟁고아를 중심으로 한 구호적인 성격이었고, 구호재원도 외국 민간단체에 의한 원조에 크게 의존하였다.

1962년 아동복리법(1961.12.30 제정, 법률 제912호)이 시행되면서 아동복지에 관한 제도적 기반이 갖춰지게 되었고, 이후 1969년 보건사회부령으로 제정된 ‘아동복리시설 설치기준령’에 의하여 최소한의 아동복지시설이 확보되었다.

참고 자료

김용화(2011). 아동권 보장을 위한 입법적 정책적 대안. 아동과 권리.
백혜리. (2005). 아동관 연구를 위한 개념적 구조. 교수논총.
김정숙, 성열관. (2015). 한국인의 복지태도가 교육복지 관련 쟁점에 대한동의에 미치는 영향. 한국교육.
윤혜미, 김혜례, 신영화. (2005). 아동복지론, 서울: 청목출판사.