세대갈등 해소를 위한 공감과 노인교육 연구

소개글

"세대갈등 해소를 위한 공감과 노인교육 연구"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적

Ⅱ. 본론
1. 세대갈등에 대해서
1) 가족과 세대갈등
2) 경제적 세대갈등
3) 문화적 세대갈등
4) 정치적 세대갈등
2. 노인들은 완성되어 가는 존재이다.
1) 노인에 대한 이해와 노인교육의 목표
2) 세대 공동체 교육
3) 공감과 소통을 위한 대화법 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 연구의 필요성
어느 세대에나 세대 간의 갈등은 존재해 왔지만, 작년 연말에 첨예한 세대간, 계층 간의 갈등을 목도해 왔다. 서로가 다름을 인정하지 못하고 서로를 틀렸다고만 하며, 이렇게 힘들게 사는 것은 모두 너희들 탓이라고 하며 남탓만 하고 있다. 세대 갈등의 주축이 되는 노년세대는 전쟁과 굶주림을 견디고 기계화 된 산업사회를 거치면서 나이가 들면서 쓸모없는 폐기물 취급을 받으며 청산되어야 할 존재들로 인식되고 있다. 심지어 노인들 스스로가 NO-人이라며 스스로의 가치를 비하하고 소외된 채 살아가고 있다. 그들의 치열했던 삶과 그를 통해 체득한 삶의 지혜를 송두리째 무시하고 폄하하는 요즘 세태에 통탄을 금할 수 없다. 그들은 아는 사람, 즉 know-人이고 그들의 지혜와 젊은이들의 패기를 활용한다면 우리의 미래는 밝을 것이다. 그러기 위해서는 세대 간의 공감대가 형성이 되고 공동체 회복이 우선되어야 하므로 사회에 여러 경로로 공론의 장을 만들고, 고령화 되어가고 빠르게 변해가는 시대에 발맞추기 위한 노인교육에 대한 연구와 실행이 더욱 많아져야 할 것이다.

2. 연구목적
우리나라는 모든 세대에서 가장 소속감을 느끼는 집단은 가족과 국가로 사회공동체에 대한 소속감이 약하다. 각 세대가 서로 돕고 독립적인 공동체의 구성원이 아니라 한정된 자원을 선점하기 위해 경쟁해야 하는 적대적인 대상으로 보고 있다. 젊은 세대는 기성세대가 누리던 기회와 자원이 자신들에게는 주어지지 않는지 원망하고 기성세대는 얼마 되지 않는 자신의 자리를 흔드는 젊은 세대를 부정적 존재로 인식하면서 서로를 원망하고 있다.
갈등의 요소들을 진지하게 논의 대상으로 삼고 이해를 하지 않으면서 특정한 세대를 비난하는 수단으로 이용한다면 세대갈등은 해결될 것인가? 실제로 차이가 존재하지만 그에 반응하는 우리의 태도는 올바른 것인가? 세대갈등은 어쩔 수 없는 것이라고 당연시 여기고 어떻게 할 수 없는 것이라며 포기하고 살아 왔는 것은 아닌지 생각해 볼 일이다.

참고 자료

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