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소개글

아동간호학 과제 발달장애아동 관련 영화 독후감입니다. (느낀점 포함)
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본문내용

초등학교 저학년 때까지의 나는 장애아동을 ‘도움이 필요한 사람’, ‘이해해주어야 할 사람’이라고 생각했었다. 하지만 초등학교 6학년 때, 같은 반에 장애가 있는 친구를 만나고 장애에 대한 나의 인식에는 큰 변화가 있었다. 그 친구는 자신의 마음대로 되지 않는 일이 있을 때 책상에 머리를 찧거나 소리를 지르고, 친구를 때리는 등 폭력적인 모습을 보였다. 그런 친구의 모습에 거부감이 들기 전에 담임선생님은 반 친구들을 대상으로 친구가 가진 장애와 행동에 대해 충분히 설명해주었다. 또한, 선생님은 그 친구에게 차이를 두지 않고 여느 다른 친구들과 똑같이 대해주었다. 알림장을 쓸 때 다른 친구보다 오래 걸리더라도 스스로 할 수 있게 기다려주었고, 조별활동에서도 그 친구를 배제하지 않았다. 그런 선생님의 모습을 보고 처음 든 생각이 장애아동도 우리랑 다르지 않고, 충분히 함께 지낼 수 있다는 것이었다.

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