[평가계획서] 고급생명과학 2학기 평가계획서 예시

목차

1. 평가 목적
2. 평가 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류, 반영비율, 평가 시기
5. 성취기준별 평가 요소 및 평가 방법
6. 수행평가 계획(출제 계획 및 채점 기준)
7. 학기말 성적 처리 기준 성취율(원점수) 및 성적처리 유형
8. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)
9. 수행평가 부정행위 유형과 처리 기준
10. 동점자 처리 기준 및 교차채점 계획
11. 평가 결과 활용

본문내용

1. 평가 목적
가. 학생이 생명 현상에 관해 보다 심화, 발전된 최신의 학문적 개념을 체계적으로 이해하고 있는지를 평가한다.
나. 인지적 영역뿐만 아니라 다양한 생명현상을 과학적으로 탐구하는 방법 습득 여부, 생명현상을 과학적으로 탐구하려는 태도 등을 평가한다.
다. 생명 과학 지식을 일상생활의 문제 해결에 활용할 수 있는지를 평가한다.
라. 생명 과학이 과학기술의 발달과 사회의 발전에 미치는 영향을 바르게 인식하고 있는지 평가한다.

2. 평가 방향과 방침
가. 기본 방향
1) 생명과학의 통섭적 특성에 대하여 연계성 있는 이해를 했는지를 평가한다.
2) 생명에 대한 호기심과 흥미를 제고하고, 진로 선택 과목으로서 관련 전공으로 진학하는 데 필요한 기초 소양을 기르는 데 도움이 되도록 평가를 구성한다.
3) 세포의 특성, 물질대사, 세포 수준에서 나타나는 생명 현상의 분자적 원리, 생물다양성과 진화, 생명공학과 우리 생활 등을 중심으로 관련된 핵심 개념에 대한 이해와 이에 해당하는 탐구 활동을 성실하게 수행했는지를 평가한다.
4) 생명과학의 심화 개념 이해, 과학 탐구 실행을 통한 정보 활용 능력, 비판적 사고력, 의사소통 능력, 문제 해결력, 개인적･사회적 책무성, 진로개발 능력 등의 핵심역량을 함양하게 하는 평가가 되도록 한다.
5) 단순 지식의 암기를 평가하는 단답형이나 선다형 평가를 지양하고 다양한 탐구 활동이나 토론, 토의, 발표 등을 통한 학습 태도, 과학적 사고력 및 분석력, 의사소통 능력, 보고서 작성 능력, 과학적 글쓰기 능력, 토의나 발표 능력 등을 관찰 평가를 통하여 종합적으로 평가한다.

나. 기본 방침
1) 평가는 수행평가 100%로 한다.
2) 평가의 영역은 탐구(자료해석‧토의), 탐구(주제탐구 및 발표), 탐구실습의 3개 영역으로 실시한다.
3) 수행평가는 교과 수업 시간 중에 실시하는 것을 원칙으로 한다.

참고 자료

없음