지각발달

목차

1. 감각. 지각 측정 방법
2. 신생아. 영아기 감각
3.영아기 지각
4. 유아기 이후의 지각 발달
5. 환경의 영향

본문내용

지각 발달
-감각(sensation): 사람이 자극을 받아들이는 과정
-지각(perception):자극을 통해 세상이 주는 정보를 이해하는 것.

1. 감각. 지각 측정 방법
1) 선호도 방법
-두 가지 이상의 자극을 제시하고 영아가 어느 자극을 선호하는지를 측정하여 영아의 지각적 능력에 대한 정보를 얻는 방법.
-Fantz(1963)는 영아의 지각과 습관화 실험연구.
-판별: 어떤 한 자극을 다른 자극보다 더 오래 주시하면 두 자극을 구별할 수 있으며 주시한 자극을 더 선호하는 것으로 해석.

2) 형태 지각 발달
- Gibson: 지각 발달은 환경을 능동적으로 탐색하여 어떤 대상의 변별 특징을 탐지
할 때 일어남.
- 변별 특징 : 한 자극을 다른 자극과 구별할 수 있는 단서.
* 3세 유아가 토기와 고양이 중에서 토끼는 긴 귀를 가졌다는 특징 발견
- 지각 학습 : 지각 학습의 동기는 선천적인 것으로 출생하면서부터 능동적으로 정보
를 추구해서 자연환경 내의 질서와 변별 특징 찾음.
- 분화 : 변별 특징을 발견하여 사물과 사건들을 구별해 가는 과정.
- 분화 과정이 계속되면서 아동은 지각 발달이 이루어지고 정보를 정확하게 해석함.

5. 환경의 영향
1) 시각적 실조
- 시각적 자극 : 신경세포들이 일정 시기에 자극을 받지 못하면 세포가 발달하지 못
해 시 지각에 장애가 오게 되며 뇌의 시각영역이 발달하기 위해 수평선, 수직선, 사선에 반응하는 특정 종류의 시대극이 필요한 것으로 알려짐.

참고 자료

발달심리학/ 최경숙, 송하나 공저/ 교문사 2010,
발달심리학/ 정옥분 저/ 학지사 2019,
발달심리학/ 성현란 저/ 학지사 2019,
발달심리학/ 신명희 외8명 공저/ 학지사 2017