비확률표집

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비확률적 표집이란?
2. 비확률적 표집의 종류
3. 비확률적 표집을 사용하는 경우
4. 비확률적 표집이 유아교육에 반영된 사례
5. 비확률적 표집이 유아교육에 반영된 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론
표집이란 관찰을 하기 위한 대상을 추출하는 과정을 말한다. 우리가 이해하고 있는 일반적인 용어로는 샘플링이라고 한다. 샘플링 방법에는 2가지 방법이 있다. 첫째는 비확률 표집이 있고, 둘째는 확률 표집이 있다. 비확률 표집은 확률이론이 제시하지 않은 방식들로 표본을 추출하는 기법이고, 확률표집은 표본이 확률이론에 근거하여 추출하는 방법이다. 이 보고서에서는 이러한 샘플링에 대해서 알아보도록 하겠다. 특히 비확률적 표집이란 무엇이며 이러한 방법을 이용하여 유아교육에 반영한 사례에 대해서 조사한 내용을 논하도록 한다.

II. 본론
1. 비확률적 표집이란?
1) 정의
비확률추출방법은 각 추출단위가 표본으로 추출될 확률을 객관적으로 나타낼 수 없는 표본추출 방법이다.

2) 장점
비확률추출법은 확률추출법에 비해 훨씬 간편하고 경제적이라는 장점이 있다.

3) 단점
추정의 정확성을 평가할 수 없고, 연구자의 주관이 개입되므로 과학적인 조사방법으로 활용하기 어렵다는 한계를 지니고 있다.

2. 비확률적 표집의 종류
1) 눈덩이 표집(snowball sampling)
눈뭉치가 굴리면 커지는 현상과 같이 소수의 응답자를 찾고 이들과 비슷한 사람들을 소개받아가는 식으로 샘플을 추출하는 방법을 말한다.
일반적으로 희귀한 사건이나 희귀한 현상을 대상으로 조사하는 경우 적합하다고 할 수 있다. 또한 의사나 AI엔지니어, 변호사 등과 같이 전문적인 직업을 갖고 있는 사람들을 대상으로 관련 업무의 정보가 어떻게 전달되는지에 대한 연구를 수행할 때 사용할 수 있다.

참고 자료

비확률적 표집, https://blog.daum.net/solotiger/153
김선자 외(2019), 비확률추출 표본설계 하에서의 추정방법, 통계청
이혜경 외(2005), 간호연구개론, 현문사
김조자 외(2002), 간호연구, 수문사
강신범 외(2020), 델파이 방법을 이용한 초등 생존수영교육 시스템의 문제점 및 개선방안 분석
유다이(2017), 유아교사의 음악교수 효능감에 따른 음악교육 실제의 차이