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전남대학교 교육사회학 중간고사

펭박사
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최초 등록일
2021.08.13
최종 저작일
2021.07
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소개글

2021학년도 전남대학교 여름계절 교육사회학 중간고사 대체레포트입니다.

목차

없음

본문내용

지문의 내용에서 드러난 한국 교육은 우선 아이들의 행복지수가 OCED 국가 중에서 압도적으로 꼴찌라는 점에서 문제가 있다고 볼 수 있다. 행복하기 위해서 취업을 하고, 대학을 가고, 공부를 하는 것인데, 막상 행복하지가 않다면 이러한 노력들은 무의미하다. 우리나라의 아이들은 좋은 학벌과 스펙을 쌓기 위해서, 1등이 되기 위해서, 치열하게 경쟁을 하는 사회에서 살고 있다.

사회전승이론의 갈등론적 교육관에 의하면 인간의 소유욕은 무한한 반면 인간이 소유하고자 하는 대상물은 제한되어 있어서 인간 간의 갈등과 경쟁이 나타난다고 한다. 우리나라의 경우도 많은 돈을 받거나 복지가 잘되어 있는 좋은 일자리들은 한정되어 있기 때문에 이를 차지하기 위해서 경쟁이 일어난다. 명문대 진학 실적을 올리기 위해서 고등학교들은 공부를 잘하는 학생들만 따로 모아서 관리하기도 한다.

참고 자료

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