[운영계획서] 1교사 1멘토제 운영 계획서 견본입니다. 운영계획서 짜기에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 참고가 될 것입니다.

소개글

‘1교사 1멘토제’ 운영 계획서 견본입니다. 운영계획서 짜기에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 참고가 될 것입니다.

목차

1. 추진 배경
2. 기본 방향
3. 멘토 선정 기준
4. 멘티 학생의 선정
5. 멘토의 역할
6. ‘1교사 1멘토제’ 현황
7. 세부 운영 계획
8. 1교사 1멘토제 학생 관리 일지 양식

본문내용

기초학력 보장정책의 하나로 대학 진학 상담 활동에 및 교과 학습 부진 학생에 대하여 1:1 조언을 통하여 학생들에게 맞춤형 학력 관리를 제공함으로써, 학력 증진 풍토 조성은 물론 건전한 면학 분위기를 조성하며 나아가서 교원의 업무 부담을 가볍게 하기 위함.


1. 추진 배경
● 기초 / 기본 학습 능력의 향상을 통한 면학 분위기 조성
● 학력 증진 사업에 전 교원의 참여를 통한 협동 및 참여 분위기 조성
● 학습 부진 학생들에 대한 인성 및 학력 지도의 조화를 통한 전인적 인간 육성

2. 기본 방향
● 학력 증진 사업에 전 교원의 참여를 유도함으로써 학력 증진 업무의 효율적 추진 달성
● 학력 증진에 대한 업무를 교원들이 분담함으로써 교원의 업무를 덜어 주도록 추진
● 학습과 인성 지도를 병행하여 지도함으로써 전인적 인간 육성에 조력
●‘1교사 1멘토’운영을 통한 업무가 증가하지 않도록 증빙 서류의 간소화

3. 멘토 선정 기준
●‘1교사 1멘토제’를 희망하는 교사를 모집하며, 희망한 교사 중에서 학교장이 지정하도록 한다. (정교사 중심으로 편성을 원칙으로 한다.)
● 멘토 교사 배정은 되도록 학년 담임을 우선으로 한다.
● 희망하는 교원이 부족할 경우, 기초학력 부진 학생을 가장 잘 파악할 수 있는 교사를 우선 배정하도록 한다.

참고 자료

없음