아동발달 ) 아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오.

목차

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 시대적 배경 및 발전 과정
3. 아동복지 사업의 의의
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

‘아동’은 유아, 어린이, 청소년 등의 개념과 유사하기 때문에 분야에 따라 같이 쓰이면서도 다른 집단으로 인식되고 있다. 이에 따라 아동에 대한 개념 역시 분분한 것이 사실이다. 아동의 개념에 대하여 장연화(2000)와 성효순(2016)은 다음과 같이 정리하였다. 한 측면에 따르면, 아동은 ‘유치원을 다니는 나이부터 12~13세까지의 어린아이와 신체적 지적으로 미숙한 단계에 있는 사람’을 일컫는다. 그러나 다른 측면에 따르면 우리나라 아동복지법에서는 ‘18세 미만의 사람’을 아동으로 명명하고 있는데, 이는 UN아동권리협약과 동일한 정의이다. 이렇듯 아동은 법률에 근거한 연령적인 관점과 사회문화적인 관점, 그리고 생애주기와 인간발달의 관점 등 다양한 관점에서 정의될 수 있다.
아동복지란 영어로 ‘child welfare’라고 하는데, 여기서 ‘child’는 ‘아동’을 뜻하고, ‘welfare’는 ‘좋은, 잘’을 뜻하는 ‘well’과 ‘지내다’를 뜻하는 ‘fare’의 합성어로, 다시 말해서 ‘child welfare’는 ‘아동이 잘 지내는 것’을 뜻한다(장연화, 2000). 성효순(2016)이 정리한 아동복지는 보다 구체적으로 빈곤이나 관심의 결핍으로 고통받거나, 정상적인 부모의 보호를 받지 못 하며 고통받는 아동들의 신체적, 심리적, 사회적 복지와 관련된 활동을 뜻한다. 그는 이어서 아동복지법에 따르면, 아동복지는 아동이 행복한 삶을 누릴 수 있도록 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장 및 발달할 수 있도록 하기 위한 경제적, 사회적, 정서적 지원이라고 하였다. 한편, 사회복지 사전에 따르면 아동복지란 아동의 건전한 발달과 양육, 보호를 지향하는 인간서비스와 사회복지 프로그램 및 이데올로기의 한 부분을 의미한다(성효순, 2016). 즉, 아동복지는 아동의 성장과 발달에 그 목적이 있는데, 아동이 건강하게 성장하고 발달하기 위해서는 가정의 역할이 중요하다.

참고 자료

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