아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견을 포함하여 아동미술교육이 나아가야 할 방향

소개글

아동미술
주제: 아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견을 포함하여 아동미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하시오.
<상세설명>
1. 아동미술의 필요성
2. 아동미술의 목적
3. 본인의 의견을 포함한 아동미술교육이 나아가야 할 방향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 아동미술의 정의와 필요성
2) 아동미술의 목적
3) 아동미술이 나아가야 할 방향
(1) 한국 아동미술교육의 한계점 인식
(2) 다양한 교수법들의 활용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현대사회에서 가장 중요한 잠재력을 꼽으라고 한다면 단연 창의력을 이야기할 것이다. 이러한 창의력은 아동기에 형성되며, 아동기를 어떻게 보내느냐에 따라 성인기의 창의성을 좌지우지 할 수 있게 된다.
따라서 개인의 창의력을 신장시키기 위해서는 아동기에 그 가능성을 발굴하고, 여러 시도들을 하며 재능과 역량을 발현시키는 것이 중요하다고 할 수 있다.
그렇기 때문에 아동기에 미술교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 왜냐하면 아동기는 세계에 대한 호기심과 함께 탐색하고자하는 욕구를 강하게 가지고 있는 단계이기 때문이다. 따라서 표현 욕구를 분출시키는 데는 미술이 매우 효과적이라고 할 수 있다.
실제로 아동들은 자신에게 부족한 언어능력이나 표현능력을 미술을 통해서 표현하고자 하며, 미술은 자기표현의 효율적인 매체가 되기도 한다.
이에 본 레포트에서는 아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적에 대해서 살펴보고자 한다. 나아가 아동미술교육이 나아가야 할 방향성을 모색해볼 것이다.

Ⅱ. 본론

1) 아동미술의 정의와 필요성

아동미술이란 만들기나 그리기, 꾸미기 등의 활동에 필요한 기술적인 부분을 가르치는 것이다. 더 본질적으로 아동미술은 아동의 내면에 잠재되어 있는 미의식과 본능을 발견하도록 유도하며, 이를 창조할 수 있도록 가능성을 열어주는 기능을 수행한다. 나아가 아동미술은 미술활동을 모색하는 교육의 활동이라고도 볼 수 있다.
그렇다면 아동에게 미술활동은 왜 필요한가? 아동기 단계에 위치한 아동들은 자신의 부족한 언어능력 때문에 자기표현에 어려움을 겪게 된다. 이러한 특성 때문에 미술은 그들로 하여금 자신을 표현하는 중요한 의사소통 수단이 된다.
또한 아동미술은 아동 개인의 개성과 창의성을 발달시킨다는 점에서 중요성을 지닌다. 아동기라는 단계 자체가 창의성이 본격적으로 발달하게 되는 시기이기도 하지만, 자신의 상상과 느낌, 사고 등을 외부적으로 표출하고자 하는 욕구를 지니고 있다.

참고 자료

양경희, 아동미술교육, 학지사, 2008.
지성애, 채경란 외, 아동미술교육, 정민사, 2019.
한국조형교육학회, 미술교육의 기초, 교육과학사, 2016