인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별

소개글

과목명: 사회복지학개론
주제: 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오

목차

I. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론
2. 인간의 생애주기별 욕구와 위험에 대한 사회복지대책
3. 현 정부의 생애주기별 사회복지정책의 사례

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
정부가 복지 서비스를 제공함에 있어 추구하여야 하는 가치는 많은 국민들이 실질적으로 삶의 질 상승을 경험할 수 있도록 서비스를 고안해야 한다는 것인데, 이처럼 복지정책의 실효성을 제고하기 위한 방안으로 인간의 생애주기별 욕구와 위험을 고려해야 한다는 목소리가 있다.
아래 본론에서는 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론을 우선적으로 살펴보고자 하며, 인간의 생애주기별 욕구와 위험을 반영한 사회복지대책의 의미에 대해 분석하고자 한다. 마지막으로 현 정부가 실행하고 있는 생애주기별 사회복지대책의 사례를 제시함으로써 글을 마무리하도록 하겠다.

II. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론
생애주기이론 또는 발달이론은 에릭슨이 제시한 것으로, 에릭슨은 인간의 생애를 총 여덟 가지 시기로 구분하고 서로 다른 욕구와 사회적 갈등을 경험하게 되는 것으로 보았다.
즉 “유아기 – 전기아동기 – 놀이기 – 학령기 – 청소년기 – 초기 성인기 – 성인기 – 노인기”로 인간의 생애는 진행되며, 각 시기에 있어 경험하게 되는 욕구는 신뢰의 욕구, 자율성의 욕구, 주도성의 욕구, 근면의 욕구, 정체성의 욕구, 친밀감의 욕구, 생산성의 욕구, 통합의 욕구 등이 있다.

참고 자료

한국보건사회연구원, 생애주기별 장애인의 복지 욕구 분석연구, 2006
송보라(외), 성인의 전생애적 진로만족 연구; 생애주기별 사회인지진로변인과 삶의 만족에 대한 메타분석, 상담학연구, 2014