초등학교 화학수업 '산과 염기' 지도안(세안)

소개글

초등학교 과학 화학수업에 해당하는 '산과 염기' 단원의 ‘산성 용액과 염기성 용액에 물질을 넣으면 어떻게 될까요?’ 차시입니다.

목차

1. 본시 수업지도안

2. 평가계획

3. 학습자료
1) PPT
2) 활동지

4. 참고자료
1) 단원 들어가기
2) 개념 내용
3) 지도상 유의점
4) 실험 시 주의사항

본문내용

◎ 수업 준비 확인
∙수업 준비 상태를 확인한다.
- 바른 자세로 자리에 앉아 교과서 106페이지, 실험관찰 56페이지를 펴봅시다.

◎ 전시 학습 상기
∙전시 학습에서 배운 내용을 상기하도록 한다.
- 지난 시간에는 지시약의 색깔 변화를 이용해 여러 가지 용액을 산성 용액과 염기성 용액으로 분류해보았습니다.

◎ 동기유발
∙학습 내용과 관련한 영상을 시청하며 동기를 유발한다.
(‘국보 2호 서울 원각사지 10층 석탑 이야기’ 영상을 시청한다.)
- 서울 원각사지 10층 석탑이 다른 석탑과 다른 점은 무엇인가요?
- 서울 원각사지 10층은 대리석으로 지어져 유리 보호 장치를 설치하였습니다. 왜 보호 장치를 설치하였을까요?
- 오늘 산성 용액과 염기성 용액에 여러 가지 물질을 넣어 보며 그 까닭을 알아봅시다.

<중 략>

참고 자료

없음