[Best] 놀이이론 정리 요약본 (고전적 놀이이론, 현대놀이이론) 시험준비 대비 정리 요약본

소개글

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목차

1. 고전적 놀이이론
1) 잉여에너지 이론
2) 휴식이론
3) 반복이론
4) 연습이론

2. 현대적 놀이이론
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 각성조절이론

본문내용

잉여에너지 이론
▸18세기 독일의 시인 실러+19세기 영국의 철학자 스펜서가 제기한 이론
▸놀이: 유기체는 생존을 위해 일정량의 에너지를 산출하는데 생존욕구를 충족시키고 남은 에너지를 발산하는 수단
예) 오랜 시간 교실에서 수업을 받은 후 놀이터로 달려가는 유아들
▸왜 유아가 성인보다 놀이에 더 많이 참여하며, 진화된 고등동물이 하등동물보다 더 많은 놀이에 참여하는지 설명해줌
▸한계점 : 유아가 지치고 피곤한 상태에서도 흥미 있는 놀이에 몰두하는 이유를 설명해주지 못함

휴식이론
▸19세기 독일의 철학자 라자루스+20세기초 철학자 패트릭이 제기한 이론
▸놀이 : 에너지의 잉여보다는 결핍 때문에 나타남
▸일에 소모된 에너지는 그 일과는 다른 유형의 활동에 참여함으로써 재충전 될 수 있다.
▸놀이의 목적 : 일에 소모한 에너지의 재생산
▸일을 계속하여 피로해지면 정반대의 활동을 함으로써 활기를 되찾을 수 있다. 예) 사무실에서 긴장된 정신활동 이후 테니스와 같은 신체활동은 결핍된 에너지를 재충전해줌

참고 자료

김경숙(2006),유아특수교육개론,학지사