루이스 하인

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본문내용

‘글로 표현할 수 있는 정도라면 굳이 무거운 사진기를 들고 다닐 필요가 없다.’

산업혁명이 시작되면서 아동노동은 이윤창출을 위해 임노동으로 전락하였다. 고용주들의 사적이윤추구의 도구로서 아이들이 지속적이고 체계적으로 노동시장에 내몰렸고 비정상적인 사회체계 속에서 ‘아동 노동’은 사회화되었다. 1601년 영국에서는 빈민법(Poor Law)을 통해 아이들을 강제로 노동시키는 것을 국가적으로 허용하였다. 국가는 공공자금을 이용하여 아동고용을 지원하였다. 고용주들은 노동에 필요한 기술 전수를 명분으로 실기 학교를 열어 값싼 노동력을 확보하고자 하였다. 국가는 빈민율을 낮추고 구호금 지출을 줄일 수 있는 방편이라며 아동노동을 적극 장려하였고 고용주에게 아동노동자 수에 맞춰 한 명당 몇 파운드씩 지원했다. 아동노동은 실업과 방랑을 사회적으로 통제할 수 있는 정당한 제도로 인식되었다. 아동노동으로 이익을 얻는 고용주로서는 빈민 아동이 일하지 않으면 자신의 이익이 줄어들고, 국가로서도 사회 유지를 위한 비용 지출이 증대되는 손실을 초래했다. 이로써 아동 노동은 개인에게는 부의 원천이 되고 사회적으로는 비용을 줄이는 방편으로 사적 이해와 공적 이해가 맞물리며 지속되었다.
5~7세 아이들은 교육받을 기회마저 빼앗긴 채 방직공장, 견직 공장, 모자 공장에서 하루 종일 일해야 했다. 환기도 안 되는 작업장에서 야간 근무도 했다. 하루 18~20시간씩 노동해야 하는 탄광에서는 보통 8~9세 때부터 일을 시작했으며, 그보다 더 어린 아이들도 지하 탄광에서 작은 몸으로 석탄을 가득 실은 수레를 끌어야 했다. 1842년 영국 ‘아동고용위원회(Children's Employment Commission)’ 는 아동노동 실태를 다음과 같이 보고했다.

개처럼 사슬과 가죽 줄로 수레에 묶여서, 시커먼 땀에 젖어 거의 벌거벗은 채 두 손과 두 발로 기다시피하면서 무거운 석탄 수레를 끈다.……아이들은 이루 말할 수 없을 만큼 역겹고 기괴하다.

이러한 상항은 미국에서도 별반 다르지 않았다. 영국이나 유럽 대륙의 나라들보다 뒤늦게 산업혁명의 세례를 받은 미국은 남북전쟁 뒤 비약적인 발전을 거듭하였다.

참고 자료

칼 드 슈바이니츠 지음, 남찬섭 옮김, 영국 사회복지 발달사, 인간과 복지, 2001, pp. 21 참조
Trattner (Walter I.), Crusade for the Children : a History of the National Child Labor Committee and Child Labor Reform in America, New York, Quadrangle-New York Times Book Co.,1970, p.23
뷰먼트 뉴홀, 사진의 역사 (정진국 옮김), 서울, 열화당, 1987, p.259
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Lewis Wickes Hine, <<Child Labor in Gulf Coast Canneries: Photo-Graphic Investigation Made February, 1911>>, Annals of the American Academy of Political and Social Science, Vol. 38, 1911, p.121.
Russell Freedman, Kids at Work: Lewis Hine and the Crusade Against Child, New York, Clarion Books, 1998, p. 51,
아더 로드스타인, 다큐멘터리 사진론 (임영균 옮김), 서울 ,눈빛, 1993, p.13