레포트 청소년자살

소개글

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목차

Ⅰ. 자살의 정의
Ⅱ. 청소년 자살에 대한 나의 생각
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 언어적 의사소통
Ⅴ. 비언어적 의사소통
Ⅵ. 치료적 의사소통 기법
Ⅶ. 언어적, 비언어적 의사소통을 이용한 치료적 의사소통 적용 방법
Ⅸ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 자살의 정의
정의
⋅ 행위자가 자신의 죽음을 초래할 의도를 가지고 자신의 생명을 끊는 행위.

Ⅱ. 청소년 자살에 대한 나의 생각
청소년기란 신체적, 정서적 및 지적변화가 가장 빠른 시기이며 큰 격동의 시기이다. 그래서 그 자체가 스트레스가 되고 있고 어려움의 시기가 된다고 생각한다.
하지만 우리나라 청소년들은 일류학교에 가기 위하여 치열한 학업 및 입시경쟁에서 오는 이중 삼중의 고통을 겪고 있으며 중∙고등학생의 가장 큰 스트레스와 걱정은 성적이고 장래문제와 관련된 공부문제가 가장 많은 고민으로 부각되고 있다. 우리나라는 입시실패는 곧 바로 인생실패로 간주되고 있어 그렇다고 생각한다. 그리고 최근 들어 가족 간의 유대가 느슨해지고 개인주의적인 성향이 강해지는 사회적 환경의 변화 속에 가정은 청소년에 대한 지지체계로서의 역할을 제대로 못하고 있다고 생각한다. 또한 자살을 보는 태도의 변화가 청소년의 자살을 부추기고 있다고 생각하며 현 시대는 영화나 뉴스 등 기타 대중매체를 통해 자살이 상세히 보고되거나 전해지는 일이 많아 청소년들의 자살을 부추기고 있다고 생각한다.

참고 자료

『 인간관계와 의사소통 』- 박연경 외 공저, 수문사, p213~p221
고위기 청소년 정신건강 (상담개입 매뉴얼 : 자살·자해편)
한국청소년상담복지개발원 www.kyci.or.kr
무등일보 www.moodeungilbo.co.kr
중앙자살예방센터 www.spckorea.or.kr
조선대학교병원 https://hosp.chosun.ac.kr