정신간호학 콩쥐팥쥐에 나타나난 정신분석학적 고찰, 줄거리, 간호과정

소개글

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목차

Ⅰ. 콩쥐팥쥐 전체 줄거리

Ⅱ. 콩쥐팥쥐에 나타난 정신분석학적 사회심리적 고찰
1. 모성콤플렉스
2. 융의 심리학 : 결핍과 보상
3. 프로이트의 정신분석이론

Ⅲ. 콩쥐팥쥐 간호과정 적용

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 콩쥐팥쥐 전체 줄거리
콩쥐의 어머니가 죽자 새엄마가 자신이 낳은 딸 팥쥐를 데리고 콩쥐의 집으로 들어온다. 새엄마는 콩쥐에게 갖은 구박을 하며 일을 시킨다. 하루는 새엄마가 콩쥐에게는 나무 호미를, 팥쥐에게는 쇠 호미를 주며 넓은 밭을 매라 한다. 팥쥐는 일찌감치 밭매기를 끝내고 집으로 갔지만 콩쥐는 부러진 호미 때문에 울고 있었다. 그때 하늘에서 검은 소 한 마리가 내려와 쇠 호미를 마련해 주고 밭을 대신 매 준다.

<중 략>

Ⅱ. 콩쥐팥쥐에 나타난 정신분석학적, 사회심리적 고찰
- 모성콤플렉스
모성 콤플렉스의 핵심에는 모성 원형이 있다. 어머니로부터 소외된 어린아이는 어머니에 대한 부정적인 콤플렉스를 형성하게 되며, 그것은 무의식에 잠재되어 그림자를 이룬다. 그 중심에 있는 모성 원형의 부정적인 성향이 콤플렉스의 파괴적 성향을 부추긴다. 모성 원형에는 긍정적인 모습도 부정적인 모습도 숨어 있다.
『콩쥐 팥쥐』에서 콩쥐는 부정적인 경험을 통하여 굳건하게 일어서고 있다. 이 점이 동화가 주는 상징적 의미가 된다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 콩쥐팥쥐 (한국민속문학사전(설화 편))
콩쥐팥쥐 이야기 재고(이관일, 겨레어문학6-7, 겨례어문학회, 1972년)
박종수, “독서치료와 분석심리학적 동화해석-콩쥐 팥쥐를 중심으로,” 「국립중앙도서관. 2010」, 46-47.
서울대학교 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원
오진령, 『콩쥐 팥쥐』에 나타난 모성 콤플렉스와 개성화 과정에 대한 연구, 2012, 평택대학교 피어선신학전문대학원
김민정, 프로이트의 꿈-이론으로 접근하는 설화와 전래동화-<콩쥐팥쥐> 이야기를 중심으로, 2016, 한신대학교 대학원