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영재의 판별과 우수성의 기원

교육
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최초 등록일
2021.05.27
최종 저작일
2021.05
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소개글

"영재의 판별과 우수성의 기원"에 대한 내용입니다.

목차

1) 영재의 판별

2) 우수성의 기원
(1) 유전 및 기타 생물학적 요인
(2) 환경적 요인

본문내용

영재아의 판별은 일반적으로 생각하듯이 일정 기준 이상의 IQ 등으로 단순히 규정할 수 있는 문제가 아니다. 앞에서도 설명하였듯이, 인지능력 이외에도 창의성, 과제집착력 등이 영재아의 중요한 특성이므로 이러한 특성을 적절히 판단하기 위해서는 표준화된 지능검사만으로는 부적절하며, 창의성을 비롯한 다양한 특성에 대한 검사가 필요하다.

그러나 장애 아동을 판별한 후에 그 표찰로 인한 부정적인 영향을 경계해야 하듯이 영재아의 경우에도 영재라는 이름 때문에 부모나 본인이 스트레스를 받는 경우도 있을 수 있다는 사실을 고려해야 한다. 또한 영재아의 판별도 판별 자체가 목적이 아니라 그에 적절한 교육을 제공하는 것이 목적이기 때문에 영재아인가 아닌가보다는 어떤 우수한 특성이 있는지를 정확하게 파악하고 개별적으로 판별된 특성을 최대한 개발시킬 수 있도록 노력하는 것이 중요하다.

참고 자료

없음
교육
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