영유아에 대한 안전교육이 주제인 동시, 동화, 창작동요

소개글

* 과목 : 아동안전관리
* 과제주제 : 영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시, 동화, 창작동요 등 각 장르별로 각각 1개씩 선정하고, 각 장르별 안전교육 내용이 무엇이고, 이를 통해 전달하고자 하는 메시지가 무엇인지에 대한 분석해 보세요.
* 과제 원점수 : 92점 * 해당과목최종점수 : A+
* 과제 피드백 : (생략)안전교육의 내용과 전달하고자 하는 메시지도 잘 드러나도록 작성하였습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 동시 : < 안전하게 놀자! > 이하얀
2) 동화 : <안돼, 낮선사람이야!> 글 김리라. 그림 김효진
3) 창작동요 : <건너가는 길> 김성균 작사작곡

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영유아의 부주의한 행동으로 인해 여러 안전사고가 발생한다. 이를 예방하기 위해 다양한 안전교육을 실시하는데, 단순한 강의식 교육을 실시해서는 안전교육의 효과가 미흡하다. 안전교육은 가능한 조기에 실시하기 시작하고, 체계적인 체험중심 교육을 반복 실시하여 습관화되어야 일상생활에서도 안전할 수 있으며 가정과 연계하여 교육의 효과를 지속할 수 있어야 한다. 효과적인 안전교육을 실시하기 위해 아동이 얼마나 안전교육에 집중하느냐 또한 중요한데, 이를 위해 아동의 흥미를 끌 수 있어야 한다. 안전교육은 일반적으로 체험을 통한 경험 중심의 교육이 있고, 만화, 동시, 창작동요 등의 다양한 컨텐츠를 활용하여 실시할 수도 있다.

참고 자료

이하얀, 동시 <안전하게 놀자!>
김리라.김효진(2012), 동화<안돼, 낯선 사람이야!>, 문학동네
임혜정(2008), 주제별 유아동요 선곡집, 파란마음
김선야(2015), 안전동화와 동요를 활용한 안전교육이 유아의 안전지식과 안전문제해결사고에 미치는 효과