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2019년도 사회복지공동모금회 성과중심형 프로포절

준복지
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최초 등록일
2021.05.02
최종 저작일
2019.03
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소개글

"2019년도 사회복지공동모금회 성과중심형 프로포절"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 배분신청서

Ⅱ. 신청기관 현황

Ⅲ. <성과중심형> 사업계획서
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진 전략
3. 예산 편성
4. 문제 의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점

본문내용

1. 사업명 : 진로 결정을 하지 못한 인문계 고등학생들의 진로·직업 탐색을 위한 직업체험사업 <2J adventure프로그램> 2J=(진로+직업)

2. 사업 내용 및 추진 전략
1) 사업 참여자 모집 전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
서울특별시 남궁구 진로·직업에 관심이 있는 인문계 고등학생 , 직업체험을 희망하는 청소년 20명
주변 참여자
참가자 부모님20명, 친구20명, 담임선생님20명 총 60여명

(2) 참여자 선정 기준
1순위: 인문계 고등학생 중 진로와 직업 탐색의 욕구가 높으며 필요로 하는 고등학생 20명
<인원 미달 시>
2순위: 진로와 직업 탐색의 욕구가 많은 일반 청소년

(3) 참여자 모집 방안
서울특별시 궁 복지관 정문과 복지로사거리에 프로그램 홍보 현수막 총 2개설치
남궁구청 홈페이지와 복지관 홈페이지, SNS 홍보, 남궁구 인문계 고등학교에 공문 발송
선발과정: 직접 방문을 통한 면담 - 접수 - 면담을 통한 선발 - 통보

<중 략>

4. 문제 의식(사업 필요성)
1) 사업 계획 배경
본 프로그램은 체계적인 진로교육이 중요해진 사회에서 진로탐색 프로그램 중 직업체험 프로그램 활용을 통하여 직업탐색과 진로결정에 긍정적 영향, 직업가치관 형성과 자기진로증진감 향상을 중점으로 프로그램을 기획하게 되었다. 인문계 고등학교에서의 입시 위주의 학습풍토는 진로발달과 진로성숙에 중요한 시기에 있는 청소년들의 진로의사결정, 직업선택, 직업관 형성에 많은 저해를 한다고 생각한다. 또한 취업지원을 바탕으로 한 실업계 고등학생에 비해 입시 위주가 바탕인 인문계 고등학생은 진로탐색, 직업체험의 장이 많이 열려있지 않은 것 이 사실이다. 각기 다른 개성과 다른 능력을 가진 청소년들에게 가장 하고 싶은 일, 잘할 수 있는 일이 무엇인지 찾기 위해서는 무엇보다 직접 만지고 체험 해보는 과정이 필요하다.

참고 자료

없음

자료후기(5)

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준복지
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소개
사회복지학전공/가톨릭사회복지대학원재학
정신건강사회복지사/사회복지사1급/청소년지도사/사회조사분석사/게이트키퍼강사/치료레크리에이션/갈등관리사/MOS/TOEIC
전문분야
자기소개서, 이력서, 사회과학
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